秘书文化学考试大纲VIP免费

第1页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共8页南京师范大学编（高纲号0561）Ⅰ、课程性质与设置目的《秘书文化学》是我省高等教育自学考试秘书学专业（独立本科段）的一门专业选修课。它是在秘书学科的发展中形成的，是为全面提高秘书人员的素养和水平，拓宽秘书学的研究范畴、帮助提高秘书专业应考者毕业论文的写作水平与写作能力，而开设的一门新课程。《秘书文化学》的开设目的：通过了解、学习、研究与秘书文化相关的知识，使秘书人员了解中国几千年来所形成的秘书精神、职业道德，培养秘书人员的人文精神，通过对中国古代秘书文化传统的理解，构建本土化的秘书文化，并通过秘书文化主体的能动介入和时代精神的渗透去丰富、充实秘书文化的内涵，使传统秘书文化的精华获得新的生机。同时，通过学习《秘书文化学》，拓宽应考者的视野和知识面，厚蓄历史文化底蕴，提高应考者的文化素养，提高应考者的欣赏水平、鉴别能力，以期不断自我完善，并为秘书工作提供更多的帮助。《秘书文化学》课程的特点：本课程以中国传统文化为蓝本，把儒家思想作为主线贯穿其间，力图思考秘书文化学课程的出发点和归宿。把秘书的职业道德分层次阐述，既论述了中国古代秘书常备的职业道德，又论述了优秀秘书职业道德的标准。课程从时代的视角出发，着力弘扬秘书文化与秘书精神，并从文化的多元性的原则出发，挖掘秘书文化的内涵与营养，为培养综合性的秘书人才奠定了良好的文化基础。《秘书文化学》课程的考试内容、考核目标、命题要求、社会悬赏和应考者自学，应该充分体现学科“文化”的特点，注意与中国公文发展史、中国秘书史、中国思想史、中国文化史等课程区别开来，确保应考者在充分认识中国古代秘书职业道德与职业规范的基础上，对与秘书工作相关的各种文化知识有所了解，对陶冶情操、提高素养有一定的帮助。本课程应该具有的相关知识基础为：中国文化史、中国思想史、中国秘书史、中国官制史、中国通史。Ⅱ、课程内容与考核目标第一章秘书文化的内涵1、识记文化的概念；2、识记秘书文化的四个要素：物质要素、社会要素、思想要素、制度要素；3、理解秘书文化四个要素的具体内涵；4、理解研究秘书文化的目的意义；5、识记秘书文化的功能；6、理解并分析秘书文化的记录功能、教化功能、管理功能、调控功能；7、识记秘书文化的调控功能实现的途径，并能结合历史上的秘书工作的事例掌握秘书文化的调控功能；8、识记广义的、中义的、狭义的秘书文化的概念；9、识记并了解秘书文化固有的文化特征的具体内容；第2页共8页第1页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共8页10、了解新暑期研究秘书文化的原因；11、掌握我国新时期秘书事业发展的趋势。第二章秘书文化与秘书的定义和起源1、识记并了解关于秘书定义的五种观点，并谈谈自己的看法；2、识记秘书“助手说”、“参谋说”、“工作人员论”、“职务说”、“比喻说”；3、分析秘书定义一种观点的具体内容和得失所在；4、识记秘书定义的正确理解和特征；5、识记、理解、区别“秘书”一词词义的演变；6、了解国外对秘书含义的理解；7、了解秘书工作的主要范围；8、识记就聘用关系和秘书承担的工作性质对秘书进行的分类；9、识记、理解、区分秘书工作的特性及与秘书文化的关系；10、识记、理解、区分秘书工作规律及与秘书文化的关系；11、识记、理解、区分参谋论首脑幕府定理；12、识记、理解、区分集成论事要枢密定理；13、识记、理解、区分广义论信息取决定理；14、识记、理解、区分理事论全能总管定理；15、区分参谋论首脑幕府定理、集成论事要枢密定理、广义论信息取决定理、理事论全能总管定理的区别；16、识记秘书学与相关学科的关系：包容关系、从属关系、交叉关系等；17、从秘书文化的角度理解秘书与领导关系的处理方法；18、识记“新三条原则”、“三服务”、“四个转变”的概念；19、识记并运用秘书工作的基本方法；20、认知秘书的起源与上古宗教的关系；21、识记、认知、理解并能准确认识秘书由物到人，再由人到机构的发展演变的五个阶段。第三章秘书文化的精神...