2024-2024学年学校教务处第二学期工作总结本学期紧紧围绕学校工作重点及教学任务，继续以“改进课堂教学方式，提高教学质量”为主题，进一步探究和实践以生为本教育理念，深化课堂教学改革，在实践中不断落实学校的教学主张。坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心，力争做细做实每一项工作，切实抓好教研、教学、教改和管理等各项工作，为我校教育教学的可持续进展而努力工作。一、立足常规，夯实基础，推动教学质量上新高常规教学永远是教学管理工作的重点，是提高学校教学质量的重要保障。本学期，教导处科室人员深化一线教学，一如既往加强教学常规管理，着眼于老师课堂教学的督管与引导，促进学校教学质量稳步提高。1、深化课堂，沟通引导。一学期来，教导处组织学校老师多次到各年级、教学班巡堂，施行大面积推门听课。对老师在教学中出现的问题，及时指出，并指导老师们法律规范教学行为，有效提高教学质量。加强晨检制度的执行力度，督促老师仔细执行教学常规。2、落实考评，科学管理。在这学期里，由教导处牵头，各年级具体组织实施，严格组织了期末考试和各项能力检测，做到不断完善考务工作，及时分析，及时评价。正由于工作步步走实，学校教学质量得以稳步提升。在期末测试统计中，各年级成绩名列前茅。二、潜心科研，蓄势养锐，激活老师进展正能量着眼老师终身进展，打造名师，科研兴校，是学校办学的重要理念。一学期来，教导处、教科室齐心协力潜心科研，以校本研训为主阵地，以各级各类科研竞赛活动为平台，积极促进老师专业进展。本学期教务处组织进行第八届“求真杯”校内评优课，方案制订严密，组织工作完善，教、评、议相结合。11位青年老师分别执教，涵盖各个学科，展示各自教学风采。教学比武中严晓芳、陈天宇、徐凯、吴婕获一等奖，陈徐良、张璐佳、凌银、顾丽吉、冯悦嘉获二等奖。教务处还严抓校内研讨课，本学期共有开设12节校内研讨课，参加听课学习总人次达372人次，校内形成浓厚的研讨氛围，真正为提高教学质量打下扎实基础。第1页共3页为提高老师的理论修养，在这学期里教导处常常组织老师们进行业务学习。三月份邀请苏州数学教研员刘晓萍作专题讲座，五月份教务处邀请朱强校长来校作论文选题讲座。在培训学习的过程中，我们还联系平常的教学实际，提倡部分老师在教学实践中好的做法，具有实际指导意义。与此同时，本学期里教导处还安排严莉洁、龚羽外出参加现代与经典的教学观摩活动，为学校教学科研的进展带回先进理念和宝贵经验。三、以一师一优课、集体备课、区域共建等为抓手，促名师培训实效，提升教学质量。本学期我校教务处组织31位老师参加一师一优课晒课活动，至此，确保校一师一优课晒课率达100%。同时承办了太仓市级备课组展示活动，借此机会进一步推动我校集体备课。在确保时间地点参加老师的前提下努力提升备课质量，切实提升校教学质量。同时推动区域研修，沙溪片教务主任定时召开研讨会议，本学期新增学校8所，至此，区域共建已达20所，大大提高了共建力量，为学校质量的稳步提升保驾护航。半年来，教导处在学校领导下，科室人员明确分工，精诚团结，任劳任怨，付出很多，收获颇丰。当然，工作之中也有不尽人意之处，如进一步加强教学常规管理，更有效、高质量的为老师提供校本研训的平台等。这些教导处将在下一步工作中逐步落实，以促进整个学校健康良性进展。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
