2024春学期学校艺体教研组工作计划(第二学期)在新课程标准背景下，贯彻以“同学进展为本”，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，在教导处工作计划的指导下，以提高课堂教学效率为抓手，教学常规为基础，积极争创先进教研组，仔细开展教学教研，推动教研组建设。以课程改革为中心，积极推广新课程，以新课理念指导教学实践在新课程新教材背景下，以校本研修为主，有效的开展课堂教学，注重教学设计的合理性，教学组织的有续性，教学方法的适切性及教学技能的确当性。加强师资队伍建设，注重集体学习与讨论，注重合作与沟通，在新的教改形势下，掌握和运用现代信息技术与学科的整合，不断提高专业化素养。二、工作要点1.加强课程改革的理论学习，提高教研、教学实效组织本教研组老师仔细学习现代教育理论。树立正确的教学观、同学观。组织好新教材的学习研讨，仔细学习新的《课程标准》，改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培育目标，钻研教材教法。2.法律规范集体备课，提高备课质量加强集体备课，关怀指导年轻老师的备课，沟通教学方法教学心得，提高老师的备课质量。共同讨论教材教法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，通力合作，共同进步。3、严抓体育、音乐特长训练，做好早训和下午的训练，主抓重点项目的训练工作。积极备战中区田径运动会和六、一文艺演出。4、通过教育理论及教改实践知识的学习，不断转变教育观念，不断提高老师教育科研意识，人人参加课题。全面实施、推动“新课程标准”的实施，进行“有效教研”、“有效备课”“有效上课”。（2）学习内容学习新课程解读、教科处下发的学习资料和有关教育教学方面的书籍、资料等。（3）利用课余时间参加继续教育学习，积极主动参加培训。2、立足课堂，以提高课堂教学效果为重点，重视老师的业务培训第1页共4页（1）全面实施新课程标准，提高课堂效益。（2）组织老师学习新课程标准及解读，讨论制定全年教学计划、单元计划、教学进度。a、单元课、研讨课，每人1—2节，积极开展评课。b、自学教学课件的制作，以提高室内课的教学效果。3、配合学校做好“传、帮、带”工作，老老师对青年老师言传身教，严格要求，为新老师制造实践与学习的机会，积极参加送课下乡活动。4、积极撰写论文、教学案例、教学设计、课后反思积极参加省、市、区、校的各级各类评比。四、具体工作安排三月份1、传达本学期教研工作计划，明确学期的工作目标及重点，组织老师讨论沟通，结合新课改反思存在的问题，立足实际，制定个人学习计划和教研专题。在领悟新课标的基础上，选取部分课例分组备课沟通，全面、细致、深刻的理解教材的编写意图，把握重点、难点，围绕“有效教学”，制造性的用好教材。主要内容（1）教材辅导；（2）互动式讨论；（3）研讨“导、学、议、练”教学步骤与方法，进行课堂教学观摩活动。2、积极参加市中区小教室“导—学—议—练”课堂教学改革专题研训班培训。解读“导、学、议、练”课堂教学模式基本操作要领。3、分学科制定教学计划、单元计划、教学进度，备课。4、组内新课程培训。四月份1、以老师课堂教学抽赛为契机，展示和沟通“导、学、议、练”课堂教学模式讨论的成效，努力打造“四生”高效课堂。2、参加音乐学科开展送课下乡活动。发挥名师的龙头辐射作用，促进城乡老师间的互相学习，鼓舞老师立足实际，教学走出自己的特色之路。第2页共4页3、在四月份参加市中区体育运动会。五月份1、音乐进行教学资源库建设。为更好地服务于教育教学，继续搞好多媒体课件及课例资源库的建设工作。发挥老师群体智慧，整合课程资源，实现共建共惠。2、体育学科组织教学基本功竞赛。根据课标、教材要求，根据上级评选的办法和要求，开展大练教学基本功活动，提升专业素养。选出优胜者参加市、省级竞赛活动。六月份1、为了解老师的教学行为及同学音乐素养进展的现状。依据教研室有关同学监测工作的要求，搞好同学音乐技能质量监测。2、老师键盘乐器演奏竞赛，进一步强化老师专业基本功训练，促进老师专业水平的提高。3、学科教学质量监测，将对比《课程标准》、《义务教育国家体育健康标...
