总辅导员工作述职述廉VIP免费

第1页共4页编号：_____总辅导员工作述职述廉学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）总辅导员工作述职述廉（1）面对同学，我能做到热爱同学，热爱教育教学工作。面对同事，我做到了真诚、热情待人，因此，与同事之间形成了一种和谐、友好的关系。作为镇的骨干老师，我能与新老师互相学习，在教学经验上对他们给予帮助、指导，使他们尽快上手。（2）作为少先队总辅导员，作为新手，能做到虚心求学，以弥补经验上的不足。同时根据“小主人”活动理念，以养成教育的全方位推动为主线，主动协助政教处开展各项活动如：进行一年级新队员入队仪式、组织同学的春游、秋游活动、六一拓展游园活动、六一创新大型文艺晚会、建校三周年对外开放日、本学期家长开放日、第二课堂活动跟进、星级评选、“十佳”、“三好”、“优干”等的同学评选及每周的升旗仪式、同学论坛、值周工作的安排跟进等。针对于值周工作不同时期不同形势就得实行不同措施的特点，我坚持贴身跟进，与值周老师一起早到晚归，发觉问题及时处理，为保障学校常规工作的开展提供后盾。（3）每当我站在讲台上，我就会想到我的言行举止都要接受同学的监督，评说，每堂课都要接受同学的考试，打分，这一切一切，都鞭策我沿着“为人师表”之路前进。本学年任教的除了两个天真烂漫的一年班以外，还有五（3）班这个实验班。面对一年级的小孩子，我能针对其刚进校园，许多学习上、生活上的习惯初步形成的特点，课堂中除了传授知识以外，还注重培育其学习兴趣，为他们日后的英语学习打下坚实的基础。针对五三班同学充满朝气，个性开朗，但班风比较散漫的特点，我对他们严格要求，从思想上、学习上为他们指引方向，致力培育学校的小主人。二、与时并进，努力提高自身素养。知识经济时代和到来，对老师提出了更高的要求，新时代的老师不仅要有崇高的敬业精神，还要具备系统的专业知识和高层次的文化素养。教育教学能力的获得，一是在教学实践中不断探究积累，二是从著名教育家的丰富经验中汲取借鉴，三是从教育教学讨论成果中猎取。为不断为了提高自身的理论水平和教学能力，我仔细阅读相关英第2页共4页语报刊杂志，在把从中学到的一些理论知识和技术经验消化汲取，化为已有的基础上，多写经验总结论文。我认为作为老师，更需要不断“充电”，开拓眼界，增长知识，据此，我一直能坚持相关学科的进修和学习，极大的提高了自身的知识水平。此外，我还做到了平常仔细分析总结自己在教学中的成败得失，写好教学后记，不断改进及总结教学方法。三、主要工作实迹及经验总结。值得欣慰的是，经过不断的探究与努力，本人的教学水平有了一定的提高，也取得了较好的成绩。五年级同学的多次考核测试平均分获92分以上，各率排级第一名，一年级全年教学效果都获特优。但相对于少先队工作的细致性及多变性，由于本人的性格特点、实践经验及能力水平所限，导致于在工作上还存在着一定的缺陷。同时我也深深地了解到，教育事业正在蓬勃进展，想要更好地适应这一新形势，我必须还要继续努力，力争上游，为争当一名合格的人民老师而努力。第3页共4页第4页共4页编号：______感谢您的浏览！!仅供参考学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）