第1页共4页党员老师对比四风存在问题自查根据学校的动员部署和工作安排,我仔细学习了本次活动的精神,积极投身到活动中来
活动开展以来,仔细学习了中央和省委关于深化开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》,摘录了很多重要论断,抄写了《中国共产党章程》,阅读了《损害群众利益典型案例剖析》,收益匪浅
作为一名党员老师,肩负着教书育人的重要责任,我坚决拥护党中央深化开展党的群众路线教育实践活动
通过学习、查摆、对比,虽然为学院的师生和学院的进展做了一些工作,也取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距
认仔细真照镜子,老老实实正衣冠,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,仔细考虑整改步骤和有效措施
一、四风方面存在的突出问题形式主义方面1
面对学院教学进展滞后的局面,表现出浮躁,调查讨论不够细致,缺乏深度思考,对基础工作重视不够,也缺乏有效的措施
繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来,存在以会议贯彻会议,有重布置,轻督促,忽视检查的情况
在教学管理中,有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步扎实细致
在困境面前,缺乏调查,重视老师积极性的鼓动,轻视工作的全面扎实推动
有时借鉴兄弟单位先进工作经验,缺乏针对性的思考,出现工作标准高于工作成效
由于岗位工作时间短,苦难面前,有时还一定程度地表现出依赖性,依赖学院党政一把手,魄力不够,底气不足
官僚主义方面1
重视与老师间的沟通,忽视了与同学的沟通
在教学管理和学科建设中,与老师的沟通比较主动,也很多,特别是跟专任老师;参加同学第二课堂活动比较多,到同学食堂用餐、到宿舍比较少;与同学的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动
服务意识较强,服务方式缺乏创新