第1页共4页学校老师师德师风自查自评报告姓名:XXX学校:XXX时间:XXX学校老师师德师风自查自评报告做让人民满意的老师,要热爱同学,教书育人
本人始终以人为本、尊重、关怀、爱护全体同学,对同学严格要求,耐心引导,因材施教循循善诱,仔细贯彻教育方针,积极实施素养教育,不断提高教育教学质量,促进同学全面进展
老师的首要任务是教学,神圣职责是讲好课
老师必须有崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪
首先是无私奉献,向同学传授知识
因此,我要尽力培育同学超过自己
其次是尽可能对教学内容和方法精益求精,这是培育高质量同学的重要途径
最后是严格要求同学
中国古代大教育家孔子早就说过,教不严,师之隋
历史证明严师出高徒
在严格要求同学中,我一直以平等的态度对待同学,教学相长
关怀爱护全体同学,尊重同学的人格,平等、公开对待同学
对同学严格要求,耐心指导,不讽刺、挖若、卑视同学,不体罚或变相体罚同学,保护同学合法权益,促进同学全面主动、健康进展
老师工作的对象是活生生的人,是充满着朝气、生动活泼的青少年儿童,他们有主动能动性,他们千差万别,而且正在成长过程中,我们要认识青少年儿童的特点才能做好教育工作
我们要爱护每一个同学,信任每一个同学都能成长
信任同学、理解同学、尊重同学,这是我们的天职,也是老师的信条
我认为那种把同学从小分成三六九等的做法是不对的,不仅会损害大多数同学,而且会使少数同学滋长优越感,不利于他们的成长
老师的工作方式不是像其他职业那样使用什么工具,而是要用自己的知识、智慧、人格魅力去影响同学,因此老师对同学来说是知识的传播者,智慧的启迪者,情操的陶冶者
今日的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代
科学技术日新月异,教育学、心理学也有了很大的进展,对同学的成长规律也有了新的认识
我们只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要
老师在工作中要不断讨论教材、讨