骨干教师个人工作计划书VIP免费

第1页共4页编号：_____骨干老师个人工作计划书学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）骨干老师个人工作计划书一、自我分析自担任学校科学老师以来，我就喜爱上这门课程，不断提高自己的教学水平和教育科研的能力，在实践中总结，在总结中提升，掌握了比较扎实的教育教学理论基础，初步形成“亲近同学、注重探究”的教学风格，有较强的教育科研能力和创新能力，对学校、同学有很强的责任感，多次在省、市、区作专题讲座或经验沟通，发挥着示范引领作用。目前，我存在的主要问题是因繁杂的工作和倦怠的心理，对追求产生了迷惘感，学习缺乏持久性和连续性，教育理论水平亟待进一步的提高。二、进展规划1．提高理论修养，丰实专业知识，成为有思想、有品位的老师。2．积极投身教育科研，在课题、论文、观摩课等方面均有建树。3．利用各种教学资源，开展丰富多彩的主题科普活动，打造校园科技特色。4．积极参加培训工作，提高本区、市老师的专业素养，全面提高教学质量。三、具体措施1．学习中求进步树立“终生学习”的意识，积极利用空余时间学习教育理论，不断拓宽自己知识视野，增加自己知识储备，提高自身的教学修养。我会珍惜每次骨干老师培训的机会，仔细学习先进经验和新的教育理念。在做中学、学中做，不断积累经验，使自己在教育教学能力上有质的飞跃，让同学更喜爱我，喜爱我上的课，喜爱我教的学科，让所有同学都获得成功的体验。2．实践中求进展在教学中，我将坚持“面对全体”的原则，找准教学的起点，把握教学的重点和难点，制造性的组织课时教学内容，明确每个环节的教学目标，拟定弹性的教学路径，课堂教学动态生成，努力提高课堂第2页共4页40分钟效率。另外，作为一名市级骨干老师，我会争取开设各类示范课、公开课等，在合作沟通中锻炼自己、提升自己。此外也要多向校内外同行学习，汲取优秀老师的教学方法和宝贵的经验，取长补短，把学到的知识运用到课堂教学中，不断改进教育教学方法，尝试新的课堂教学形式，努力提高同学的学习兴趣和学习效率。3．科研中求突破把教学和科研紧密地结合在一起，让老师从教学熟练型走向专家型，坚持在教育教学实践中开展教科研，是老师提高能力最经济、最科学的办法。我会仔细学习和借鉴先进的教改经验，洞察最新的教改动态，关注教学改革实践和讨论成果，博采众长，为我所用，做到“借鉴”和“创新”相结合，改变自己的教育理念。我要常常反思自己的教学行为。顺着思，反着思，整体思，局部思，从多个角度或换个角度看问题，不被表象所迷惑，仔细撰写论文、案例或随笔，把自己的讨论从实践层面提升至理论层面，体验着改变自己、改变课堂、改变同学的欢乐，倾听自己内心深处的声音，做到每年能有一篇自己满意的案例或论文，并力争在刊物上发表或获奖。第3页共4页第4页共4页编号：______感谢您的浏览！!仅供参考学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）