第1页共8页优秀老师简要事迹材料姓名:XXX学校:XXX时间:XXX优秀老师简要事迹材料目录第一篇:优秀老师简要事迹材料第二篇:优秀老师个人简要事迹第三篇:优秀老师个人简要事迹第四篇:优秀经营管理者简要事迹材料(新)第五篇:优秀经营单位简要事迹材料(新)正文第一篇:优秀老师简要事迹材料李西甫同志参加工作以来,一直担任学校班主任工作,有着高度的责任心,工作踏踏实实、勤勤恳恳,受到领导、同行和家长的敬佩和信赖
他热爱同学,热爱自己的本职工作,在教育教学工作中取得了优异的成绩,向党和人民上交了一份份满意的答卷
工作中,他注重老师为人师表的良好形象,以师德标准严格要求自己
他爱岗敬业,勤奋工作,每天早来晚走,在教书的同时又注重育人,注意培育同学良好的品德,以身作则,从行为习惯上、思想上、学习上对同学进行教育,所教的同学思想品德都很优秀
每次家长到学校来,他都很热情地接待他们,虚心听取家长对学校及教学的意见,宣传先进的教育思想,使家长对孩子的学习都很重视,关怀他们的成长,能指导孩子掌握正确的学习方法
他的班级管理注意因材施教,做到全面进展
苏霍姆林斯基说过:"世界上没有才能的人是没有的
问题在于教育者要去发觉每一位同学的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和进展提供充分的条件和正确引导
"特长生和后进生比其他的同学更需要爱的雨露去滋润,更需要爱的阳光去温暖
当同学犯错误时,不打骂,不讽刺,不损害同学的自尊心,实行说服教育的方法,摆事实,明事理,使同学都很信服,不再犯错,做到了"亲其师,信其道"
同时,他公平地对待每一个同学,即使是学困生,也不例外
他把性格各异的同学看做是千姿白态的花朵,细心的观察,精心的呵护,挽救了一个个精神上失落、学习上掉队、性格上怪异的孩子
每个孩子都把他当作秘密的朋友,同学有什么秘密、不满、要求都会偷偷地用纸条、电话和他沟通
天第2页共8页真的孩子有时不留姓名