2024年9月个人研修计划与2024年9月中旬度校本研修培训计划汇编2024年9月个人研修计划为了提高自己的工作能力和业务水平，更新自己的教育观念，以符合创新教育和素养教育的要求；更新自己的知识结构和能力结构，使自己基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力；进一步进展自己的个性特长，具有鲜亮的教育、教学个性，更好地为教学工作服务，特制定本年度的校本研修个人工作计划。一、研修目标1、通过学习，提高自身的师德修养。2、通过学习，提高自身的业务水平。3、树立终身学习的理念，为自身的可持续进展奠定基础。二、研修内容1、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教；学习《中小学老师职业道德法律规范》，加强自身的师德修养。2、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教能力。3、学习有关家庭教育的思想和理论，努力做好与家长的沟通工作，为提高同学的家庭教育环境尽自己最大的努力。4、广泛阅读各方面书籍，扩大自己知识面，提高综合能力。三、具体措施及安排1、每周利用1——2小时自学各种理论知识，并做好要点笔录，写专门的读书笔记上。2、每年寒暑假读一本教育专著，并写好读书笔记和心得体会。第1页共3页3、常常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。4、在工作中对自己严格要求，决不松懈。5、积极参加我校定期的听课、评课，进行教学讨论，以解决自己教学中的疑难问题，让我的教学更具特色。6、积极去校外听课，积极评课，博采众长。第2页共3页2024年9月中旬度校本研修培训计划为了贯彻好上级关于老师校本研修的精神指示，把工作落实到实处，达到真正为老师进展负责，提高岗位上教育教学水平，制定本计划。一、培训对象在岗的全体老师。二、培训内容及要求本学年计划完成不少于48学时。具体内容如下：1、师德教育培训内容主要有：《中学校老师职业道德法律规范》、《辽宁省中学校老师职业行为法律规范》，校本研修5学时。2、新课程培训培训内容主要有：课程标准与新教材培训，课程改革目标、内容，新课程与教学改革，课程标准解读。重点开展新教材讨论及新课程案例分析，校本课程开发理论与实践等。研修20学时。3、中学校管理与教育培训主要内容有：《中共中央国务院关于进一步加强为成年人思想道德建设的若干意见》，中学校心理道德教育。研修5学时。4、中学校老师心理健康教育培训主要内容有：老师心理及心理健康。研修5学时。5、《学科专题》培训主要内容：学科专业知识拓展及更新，课堂教育教学问题解决等。校本研修10学时。三、相关要求1、村级学校成立一个独立的研修小组，校长负责。英语、音乐、美术，体育等学科成立学科教研组，由教研组长负责。课任老师研修的新课程为独立内容，其他的项目为全员统一内容。2、各研修小组在校本研修活动中必须是带着问题先确立研修主题，然后进行研修，活动后要有总结（如活动经过、实行的方法、活动的成效、改进的措施等）3、以上为内容为必修的内容，经过培训并通过考核后，每10学时计1分。
