第1页共7页编号：_____2024年学校教育科研工作总结范文汇报学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024年学校教育科研工作总结范文汇报学校教育科研工作总结汇报科研兴校科研兴教科研强师近年来，xx学校坚守“科研兴校，科研兴教，科研强师”的信念。在“xx”、“xx”期间先后开展了多项教育改革与教育创新活动。学校现有近10位骨干老师共承担参加了2项省级、2项市级重点科研课题的讨论。课题讨论取得了省市级科研成果奖10余项，省市级以上论文奖及发表20多篇。这些成绩的取得，仅仅只是个开始，它离不开各级领导的关怀与指导，离不开xx学校老师的实践与钻研。现就我校教育科研工作总结汇报一、推动学校教育科研制度改革，让科研与教研循序渐进地稳步推动。学校教育科研制度的建设最终是为了提升老师的素养，是为了最终达到无意识境界而实行的一种有意识手段。俗话说：“不依规矩，无以成方圆”。XX年，我校全面推动教育科研工作制度改革，充分利用制度的法律规范性和指令性优势，确保学校教育科研工作有章、有序的开展。具体举措有1、成立学校教育科研领导小组，规划学校教育科研领导小组管理结构。学校成立了教育科研领导小组，明确学校教育科研领导小组职责。科研领导小组始终做到教育以人为本、老师以生为本、校长以师为本，在校内充分营造民主和谐、人和政通的管理氛围，逐步形成具有亲和力、凝聚力的学校学术环境和教研环境，使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞，使学校成为师生兴奋和留念的地方，使老师能真正地感受到为师的尊严和从教的价值。学校积极网络人才，有计划、有针对性地培育人才，努力为老师搭建进展的平台，使有志老师能在泽小实现自己远大的理想。2、完善学校教研组和课题组工作制度。学校教研组由语文教研组、数学教研组、英语教研组、综合科教研组组成。各教研组工作由学校落科行政统一管理。教研组活动由科组长统一安排，各教研组工作必须按学校教学目标制定出本学科教学改革目标、措施、方法及实施方第2页共7页案，做到两年一规划，逐年出成效。教研组每开学初要根据上级部门指示及学校工作部署，制定切实可行的校本教研教改活动计划，并严格按计划开展科组教研教改活动。学校课题组是由市教科所审批立项的科研课题为中心的教研群体（即老师）组成。各课题组由学校教育科研领导小组统一领导和管理。课题组讨论活动由课题主持人负责，各课题组必须科学细致地制定出本课题的开题报告、讨论内容、实施方案、达成目标等。通过教育科研工作制度的管理完善，引领老师掌握科学的教育管理方法，逐步让老师成长为科研型、专家型老师。建立和完善学校教育科研工作制度是学校进展的需要，是老师自我提升的需要，是学校文化内涵再现的窗口。我校通过启动学校教育科研工作制度，奖励发放教育科研经费，促进我校教育科研工作逐步走向合理化、系统化、科学化。二、推动学校教育科研校本进展，让科研与教学求实求效地健康进展。校本教研工作是学校当前更新教学理念、改进教学教研方法，提升老师教学水平，全面提高教育教学质量的重要工作。在新课程改革与实验过程中，做好校本科研工作尤为显的重要。我们充分认识到校本教研在学校进展的重要性，虽然处处提，校校搞，但这不足以影响我们的工作开展，只要是正确的、可行的，我们就要坚持下去。1、紧扣学校课题开展各项教学讨论。学校“xx”期间，在王校长和张校长的主持下，重点开展了《农村学校生生存教育》课题讨论。这个课题全校大部分老师都参加。我们清醒地认识到开展校本教研的目的是促进老师的专业进展，教学讨论的组织设置以及组织所担负的主要职能要以有效推动校本教研为原则，使教研组织真正成为老师专业进展的平台。基于这一点，课题立足于学科教研组，以学科教研组织的实践为依据，以“问题引领式”学科教研方式开展探讨，这对改变中学校教科研的现状具有针对性，符合老师教学研讨与业务水平的提高，体现了讨论回归实践，回归学校，回归老师的原则，对形成学校教研文化和学校办学品牌具有重要的理论与实践意义。我们注重过程，讲究实效，在学校科组...
