水阳中心初中XXXX—XXXX学年度第一学期有效评价(命好题)培训方案定稿VIP免费

第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共7页宣州区水阳中心初中2011—2012学年度第一学期“有效评价”（“命好题”）专题培训实施方案根据《宣城市2011年度中小学教师全员培训“有效评价”（“命好题”）专题学习指导方案》和《宣州区2008—2012年中小学教师继续教育实施方案》（教人【2008】79号）的要求，为切实有效地开展我校教师“有效评价”（“命好题”）专题培训工作，提高我校教师“有效评价”（“命好题”）专题学习的科学性、针对性和实效性，在总结“备好课”、“上好课”、“评好课”等专题学习经验和教训的基础上，制定本方案。一、培训时间2011年8月——2012年1月二、培训内容专题一：学生学业评价中的师德专题二：教学评价论与学生发展性评价专题三：作业与命题技术研究专题四：作业与命题问题诊断专题五：作业与命题案例评析三、培训目标1、更新师德观念，调整师德行为；2、熟悉教学评价理论，提高教学评价理论素养；3、掌握作业与命题技术，提高作业设计能力和命题能力；4、初步具备教学评价反思与研究能力。四、实施步骤1、校本培训实施要点：（1）问题收集：以教师问题单的形式，收集教师在教学评价中的师德表现、学生评价行为、作业与命题实践等方面存在的问题，由学校（教研组）梳理汇总，一式两份，一份留存学校（教研组）用作校本研讨；一份提交教师进修学校。（2）专业引领：学校（教导处）采取集中指导的方式，对专题一和专题二开设讲座或聘请专家进行指导。（3）岗位学习：根据“宣州区中小学教师全员培训‘有效评价’（命好题）专题培训实施方第2页共7页第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共7页案”，结合我校实际，由教师个人进行自学或在教研组内开展互帮互学。（4）校本训练：以征集的问题为主要内容，以教研组为单位，重点开展试卷设计的全员训练活动。（5）技能竞赛：以中心初中为单位，以期中考试为切点，组织“命好题”大赛，期中考试所有学科教师参与命题，由中心初中组织专家进行评选，设置奖项。同时，各分校可开展一些学科竞赛。从而达到以赛代训，人人达标，全员提高。2、集中培训（1）理论学习：除开展岗位学习外，学校（教导处）组织全校教师利用教师例会或其他形式对全体教师进行“有效评价（命好题）”专题学习。（2）参与培训：学校积极安排部分教师（以教研组为单位）参加由教师进修学校组织的各项培训，然后，参加培训人员回校后对本组教师进行二级培训。3、本次“有效评价（命好题）”的一项重要内容就是解决从教师中征集的问题，落实到教研组，定组、定专题，组内教师协作完成任务。对本校老师提出的共性问题进行分工如下：问题单研讨形式教研组检查形式在命题中如何做到基础知识与能力考查相结合研讨、命题语文组查研讨记录（含说题）、作业（试卷）如何做好数学试卷分析研讨、试卷分析报告数学组查研讨记录、看试卷分析报告如何编制英语选择题研讨、编题英语组查研讨记录（含说题）、看学生作业（试卷）新课改下的作业选择、布置与评价研讨、编题、评价政史组查研讨记录（含说题）、看学生作业（试卷）如何控制试题的难易程度研讨、编题或拟卷理化生组查研讨记录（含说题）、看作业分析或试卷分析如何组织和评价学生的课堂活动研讨、评价体艺组查研讨记录、观课、议课（评议教师组织能力及学生活动）五、校本培训领导组和业务指导组1、校本培训领导组（1）成员名单：组长：高光平副组长：刘金根成员：刘宗斌、杨民爱、王国兵、刘小虎、周家勇、麻卫星（2）工作职责：全面负责校本培训的规划、实施、管理和总结工作.2、校本培训业务指导组（1）水阳中心初中（本部）成员名单：组长：李永松第3页共7页第2页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共7页成员：邢宗禾、陆文华、唐兴华、袁斌辉、邱小正、蔡克军。（2）雁翅初中成员名单：组长：陈和庆副组长：唐佑喜成员：刘福华、丁能才、徐永红、唐亚玲、刘茂林、叶阳春。（3）杨泗初中成员名单：组长：王来喜成员：吴桃红、卞月龙、冯袓龙、王炳南、王跃华。...