2024学年度第一学期班主任工作总结班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦
一个学期以来,卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦,积极主动开展班级管理和德育建设,在学校诸多领导的关怀、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的进展
概括性地说有以下几点:一、培育同学的良好习惯(1)培育同学遵守纪律的习惯
在学校,纪律是教学质量的保证
我常常结合学校的班风量化评比,常常利用周会课和思想品德课,教育同学怎样遵守课堂纪律
平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发觉不良现象及时纠正
在班里定下班规,要求同学执行学校的同学行为法律规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让同学自己管理自己
经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有几个纪律观念薄弱者常常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育
(2)培育同学文明礼貌的习惯
要求同学做到仪表美、语言美、心灵美
强化要求同学执行学校的同学行为法律规范,由班干部督促检查,结合学校班级评比制度,促使同学自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯
在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现
(3)培育同学积极参加课堂教学活动的习惯
现在,在教育报刊上,常常提到“要改革课堂教学,调动同学的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼,在课堂教学中,也常常实行多种形式培育同学积极参加课堂教学活动
如让同学闭上眼睛思考老师所讲的问题
这样,既调动了同学参加课堂教学的积极性,又训练了同学动口、动脑、动手的能力,也培育了口头表达的能力
二、培训班干部要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,学期开始就改选了第1页共3页班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作
还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有