2024年度老师继续教育个人研训总结本年度我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素养，从各个方面不断提高完善自己。现就以下几方面做如下总结:一、不断提高业务水平。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探究教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。二、不断加强学习。只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财宝，做一名学习型老师。1.自主学习为了让自己更好地服务于教堂，我进行了课余自主学习。并根据自己的专业进展阶段和自身面临的专业进展问题，自主选择和确定学习书目和学习内容，仔细阅读，记好读书笔记。2.观摩研讨以综合科组为单位，定期参加教学观摩并上好公开课。同时围绕一定的主题，开展以课例为载体的“说、做、评、思”等一系列的校本研修活动。3.网络研修积极参加网络教研活动，借助老师教育博客等平台，促进自我反思、同伴互助和专家引领活动的深化、广泛开展。网络研修开辟了一条普通老师与全国知名教育专家，紧密接触的通道。我可以随时倾听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我能够再遇到与第1页讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。4.师德师风学习在开展师德学习的基础上，我结合自己的教育实践对老师这一职业又有了新的思考和认识。原苏联教育家赞科夫认为当老师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱同学。热爱同学，必须了解同学，尊重同学，时刻把同学放在心上，体察同学的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康进展，同情同学的痛苦与不幸，与同学建立起和谐、友爱的师生关系。只有老师寓德于教，为人师表，才能使这个有机整体取得最佳的教育教学效果。三、学习运用科学的教育教学模式在课改的课堂教学中，不断探究适合同学愉悦学习的好的教学模式，向其他的老师学习先进教学方法。尤其在教学中，我注意学习其他老师的先进经验。让同学在活动中感悟知识，运用知识，提高同学的学习能力。这学期我善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当同学的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。在今后的研修学习中，我将继续努力学习，力争使我的教育教学工作做得更好。第2页
