示范窗口复验汇报自xx年创建XX市教育示范乡镇以来,平阴镇党委、政府坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,全面落实教育优先发展的战略思想,全面贯彻党的教育方针,继续实施“科教兴镇”的战略,履行政府职责,强化政府行为,更新观念,依法治教,全面推进素质教育,促进了全镇教育事业的持续均衡发展
一、强化政府行为,确保教育优先发展镇党委、政府继续牢固树立“科教兴镇、教育强镇”的战略思想,置教育于优先发展的战略地位
坚持为教育办实事,将教育发展纳入经济社会发展整体规划,并把教育改革和发展中的重大问题列入政府重要工作议事日程,通过专题会议研究教育工作,及时解决教育工作中的重点、难点问题
在以县为主的教育管理体制背景下,镇党委、政府对教育工作重视依旧,为落实镇、村两级办学责任,将教育工作列入镇政府全方位目标考核,健全了执法检查和考核评估制度
一方面政府与教育办公室签订了目标管理责任书,另一方面政府与村(居)签订了目标责任书,每年进行检查考核,量化打分,依据考核结果对为教育做出突出贡献的部门、村(居)和个人进行表彰奖励
每年教师节,镇党委、政府都召开庆祝大会,并隆重表彰奖励尊师重教和教书育人先进单位、先进个人
每年“六一”儿童节都举行庆祝活动,镇党委、人大、政府领导深入到学校和幼儿园进行慰问
学前教育、义务教育、成人教育统筹协调教育发展,为教育发展创设良好的外部环境和氛围
积极构建“乡镇中心幼儿园为骨干,集体办园为主体,个人办园为补充”的学前教育管理模式,改善办学条件,并注重了幼儿园的管理和考核
至2010年,全镇24处幼儿园全部按规定注册登记,有11处幼儿园评为县规范化幼儿园
镇成教中心形成了以科技普及教育为依托的社会主义新农村大课堂,功能完备,各类培训坚持正常
成教中心联合办学的路子受到表扬,多次获“XX市成人教育工作先进单位”称号
全镇以成教中心为龙头的农村文化