2024-2024学年度第二学期五年级劳技教学计划及进度表本年级组老师朱月琴宋玲玲汪玉琴一、全册教材分析及教学总目标本册教材以同学的动手实践为主，寓思想教育与劳动实践之中，尤其强调实践性，要求同学都要亲自动手实践，以提高动手能力。把培育同学良好的行为习惯和掌握知识、技能有机地结合起来，努力做到实践性、教育性相统一、本学期主要内容包括1、了解生活中的编织物。2、学习编织一些简单的物品；3、了解生活中的金属制品；4、学习做简单的金属制品。这些内容与同学生活密切相关，而且，老师还应根据实际适当补充乡土教材，以提高同学对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。本学期主要内容包括:1、了解生活中的编织物。2、学习编织一些简单的物品；3、了解生活中的金属制品；4、学习做简单的金属制品。教学总目标1、适应新时期素养教育和教育改革的需要，养成同学的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。2、促进同学德、智、体、美、劳协调进展。3、通劳动技术教育课的教学与实践，增强同学的动手能力培育同学的观察力、想像力和制造精神。5、增强同学的自我服务和服务他人的意识和能力，提高同学的整体素养。1、有效地增强同学的动手能力。2、培育同学的观察力、想像力和创新精神。3、提高同学的整体素养。二、班级同学情况分析所教班级31名同学中良莠不齐，同学对劳动技术课还是比较喜爱，他们喜爱动手，喜爱做实验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。但是也有极个别的同学上课不仔细，比较随便，影响了上课，这学期对这些同学要加强教育。第1页共3页三、完成目标和提高教学质量的具体措施1、仔细钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求同学会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上仔细做好演示，激发同学上劳动技术的兴趣。2、努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术，调动同学学习积极性。3、上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高40分钟教学质量关怀好差生，对动手能力差的同学做好个别辅导，提高这部分同学的动手能力。5、做好同学作品的收集工作。6、写好教学反思，取得上劳动技术课经验。四、教学进度课次（单元）课题（教学内容）课时周次月日起——月日止一家政篇1、编船篮112.17—2.182、动物书签22-32.21—3.43、编网袋143.7—3.114、中国结---鞭炮结25-63.14—3.255、中国结---吉祥结27-83.28—4.86、中国结---平结29-104.11—4.4.22二技术初步1、小蒸架1114.25—4.292、心锁环212-135.4—5.133、衣架1145.16—5.204、旗杆模型1155.23—5.275、丝网花1165.30—6.36、桌面垃圾桶1176.7—6.10三期末检测6.13—6.1五、学科实践活动（师生两个方面）。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
