第1页共5页编号：_____班级教学管理工作计划范文学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）班级教学管理工作计划范文从学校工作和同学思想实际出发，结合我班实际情况，特制定本期班主任工作计划。一、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些活动。2、营造向上氛围根据初一年级同学的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班规。(2)布置教室环境。如设立“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织能力和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。培育同学的参加意识，提供显示同学才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现同学的主体地位，发掘创新精神。3、指导培育班委干部班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要精心培育。第一，帮助班委干部树立威信;第二，鼓舞班委干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建第2页共5页立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。二、针对特别同学，开展特别教育1、期初排出学困生名单，建立特别同学档案。2、通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。班主任要通过观察、与同学谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的同学，班主任老师对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标：超越自己，不断进步。2、在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格。通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。3、常常与各门学科的任课老师进行沟通，做好协调工作。4、尽量做到面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间，以点代面，用面促点。5、要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。6、配合学校开展各项活动，使同学在活动中受到教育。7、选举班干部，健全班委会，明确分工，提高同学的管理能力。二、具体措施1、充分利用班会向同学进行思想教育。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。第3页共5页一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作。3、充分利用课堂40分钟向同学进行教育。总之，只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我信任，我努力。第4页共5页第5页共5页编号：______感谢您的浏览！!仅供参考学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
