2024年1月跟岗学习工作总结与2024年1月银行个人工作总结精选汇编2024年1月跟岗学习工作总结这次我能参加XX年广东省山村优秀老师挂职锻炼培训感到非常荣幸，更荣幸的是我被分配到东莞市长安镇中心学校挂职锻炼，因为长安镇中心学校是名校。我们在这里参加的活动非常丰富，学校安排的非常周到、科学。如1.全程参加行政会议，我们一共参加两次行政会议，讨论学校的大事，如外出开展校本培训活动等。2.参加学校行政班子为我们开设讲座，如孙德明校长与我们沟通办学思想;刘锦权主任为我们讲教学管理情况;邱宇燕副主任为我们介绍了德育管理情况、陆锐通主任为我们讲授了信息化建设、档案管理和后勤管理等;周跃熙主任为我们讲艺术科学教育。3.参观学校课室、功能室场，了解学校的管理，特别了艺术班的情况。4.观摩各种名师展示课，增进了解名师的风采。如参加东莞市长安镇学校语文名老师汇报教研研讨活动。5.学习了学校赠送的《管理制度汇编》资料。通过跟岗学习让我体会最深的几点：一、让我深深感受到校长在学校的重要地位，长安镇中心学校的孙德明校长被称为东莞“名校长”，他既有魅力，更有魄力，他非常聪慧，常常学习，常常看书，用先进的知识理念引领老师。在这里让我知道，校长要比老师更勤奋学习，更勤奋工作。名师名校是要付出的。二、话说“强将手下无弱兵”。长安镇中心学校的行政班子在孙校长的引领下都能独当一面，心往一处想，力往一处使，孙德明校长说：“长安中心的成功就是我们这一桌人的成功，长安镇中心学校的失败就是我们这一桌人的失败”。可想行政班子的力量，要想成功必须凝聚行政班子的力量。三、学校最大的成功就是老师的成功，要想老师成功就给老师发挥的平台，第1页共6页就是能给老师发挥的平台，学校的教育教学活动非常多。如名师、教坛新秀展示课，班主任工作室等活动。让名师更名师，让其他的老师学有榜样，学有目标。通过短短的两周跟岗学习中让我大开眼界，增长见识，学会管理，提高素养。我要把学习到的知识联系本学校的实际情况，学习长安镇中心学校人精神，理清思路，大胆创新，抓住重点，扎实工作，把大槐镇中心学校办成恩平的示范学校。结合培训学习学到的知识及本学校的实际情况，我冷静反思，仔细分析，与名校对比找差距，借鉴经验，大胆创新，大胆实践，敢于改进，通过反复思考，以“立足本校，挖掘潜能，发挥优势，增创佳绩”作为今后改进工作的重点，努力把大槐镇中心学校办成恩平农村的名校。我的改进行动计划如下：一、以“活动”为平台，提升学校名气在参观学校期间，我非常注意观察学校的活动情况，学校几乎每天都有活动，如大课间活动，教研活动，校本培训活动，专家讲座，兴趣班培训等，活动非常丰富，并且搞得有声有色，水平相当高。正如长安镇中心学校的孙德明校长所说：“组织老师、同学参加活动、竞赛，争取到荣誉，能凝聚大家的力量，增强师生的团队精神，可以提升老师、同学的名气，更能提升学校的名气，我们当校长就多给老师、同学这样的平台”。今后，凡是恩平市以上的活动我们都大胆参加，敢于挑战，向更高、更强的标迈进。此外，结合我校的实际，借鉴东风东的经验，也可以多开展活动，扎实我们的基础，我准备开展教研活动有①“每周课例”，即每周安排一个老师上公开课，每个老师每学期都有一次机会;②每学期进行名师课、教坛新秀课，即每学期班子、骨干老师都上一次示范课;③组织老师到广东省千校扶千校的江门市范罗冈学校听课，开阔视野，增长知识。开展校本培训活动有①借鉴东风东路学校的经验，成立班主任工作室，定期组织班主任开展第2页共6页沟通活动，每次沟通活动班主任都说自己在工作中一件成功或失败的事情，大家研讨，共同分析，共同提升，共同总结经验;②邀请恩平市、江门市(如范罗冈学校)的教育专家到学校开讲座，提升老师的素养。开展的德育活动有①隆重的升国旗和国旗下讲话仪式;②大课间活动;③成立美术书法，阅读写作，篮球，乒乓球，足球，跳绳等兴趣培训班。二、以“课改”为重点，全面提高教学质量大槐镇中心学校近几年都是致力于布局调整，合并学校，创建等级学校，绿色学校，法律规范化学校，教育强镇...
