区教育部工作计划VIP免费

第1页共5页【仅供参考】区教育部工作计划部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）区教育部工作计划一、指导思想XX年区中学校生课外文体活动工程工作坚持教育科学进展观，全面实施素养教育，以率先实现教育现代化为追求，以推动教育事业优质、均衡、和谐进展为目标，固根本、强基础、铸品牌、活竞赛，提升中学校生课外文体活动工程工作品质，促进广阔青少年健康欢乐地成长，以最佳状态迎接省首批中学校生课外文体活动工程示范区复查。二、主要工作1.固根本严肃执行《教育部关于印发切实保证中学校生每天一小时校园体育活动的规定的通知》，保质保量上好体育课，保证中学校生每天一小时校园体育活动时间。根据国家课程标准规定，体育课学校1-2年级每周4课时，学校3-6年级和学校每周3课时，没有体育课的当天，学校必须安排一节课外活动课并列入课表;每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动。学校要将上述同学校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入学校课表，并向社会公布。区教育局将对学校组织实施情况定期组织督查，随时进行抽查，对于组织不得力，措施不到位的学校，限期整改，若该校是“区中学校生课外文体活动工程示范校”的，将予以摘牌。学校在严格课程设置、统筹活动时间的基础上，要不断促进体育、音乐、美术课程教学的有效性、活动的丰富性和机制的长效性，深化推动体育艺术2+1项目的广泛深化开展。学校要制定《“体育、艺术2+1项目”实施方案》，组织有申报程序、有技能目标、有指导老师、有测评认定、有活动记载的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个同学至少能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。继续完善方法、强化实施《国家同学体质健康标准》抽测和公告制度，确保同学体质健康标准测试的优秀率、良好率和合格率稳中有升。2.强基础各中学校必须根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和第2页共5页《中学校艺术器材目录》要求，配足配齐体育、艺术器材，建好各类场馆、专用教室，满足体育艺术教学及活动需要。优化音体美学科老师结构，加快老师专业进展。创新专业培训的内容和形式，依托健美操竞赛、文体节合唱竞赛、舞蹈竞赛等活动平台，“以活动促培训”、“以活动促教研”，使活动、培训、教研有共同的主题，形成研、训、赛一体化模式。进行学校音乐、美术学科优质课评比、中学校音乐、美术老师基本功竞赛，选拔优秀成果参加市第二届中学校体育科研专项成果奖、市第五届艺术教育教学成果奖的评比，组织优秀艺术干部、老师参加中学校“体艺2+1项目”实践讲座和先进学校考察，努力建设一支数量足够、特长明显、专业精通、勤于钻研的老师队伍。3.铸品牌各学校要根据“共同进展，校本为主”的要求，根据各自实际，制造性地开展体育艺术活动，办出特色、培育文化、打造品牌。XX年校校都要有区级以上教育行政部门认定的体育和艺术特色项目各一项(包括省体育特色学校，省艺术教育特色学校，市中学校艺术特色学校，市体育传统项目学校，区特色学校、学校特色、特色项目中的体育艺术项目，区体育传统项目学校，区中学校生艺术团分团等)，学校要有常年训练的田径队、合唱队等体育艺术团体。区域优势品牌更加卓著。以区同学艺术团各项分团为依托，有效整合我区教育系统的艺术资源，打造艺术教育的品牌活动和品牌团队，合唱、舞蹈、器乐、书画等项目进一步做强。体育方面，乒乓球、田径、游泳、网球等项目形成新的优势。4.活竞赛以“立足学校、面对全体、激发活力、提升水平”为根本要求，蓬勃开展XX年区中学校文体节活动(合唱竞赛、舞蹈竞赛、少先队鼓乐队检阅、“月湖杯”书法竞赛、法律规范汉字书写竞赛、同学课堂美术作业展评、禁烟标志上烟盒创意征集、艺术分团展演、“阳光视角”新年同学摄影展评等)，以丰富校园生活、培育同学个性特长、促进同学健康欢乐进展、展示中学校校艺术教育的丰硕成果。力求通过赛研训一体的模式，提升老师专业素养，提高文体节活动的质量和水第3页共5页平。通过区本级竞赛，逐级选拔优秀节目参加省中学校生艺术节竞赛，并扶持打造艺术分团精品节目参加竞赛。第4页共5页第5页共5页感...