2024年春季德育个人工作总结与2024年春季教科研工作总结汇编2024年春季德育个人工作总结以下个人工作总结给大家参考
这学期,我校根据市、区工作精神和本校德育工作计划,把德育工作摆在重要位置来抓,仔细学习德育工作政策文件,从而提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,并开展形式多样的教育活动,营造了健康、向上的校园文化氛围
现将本学期德育工作小结如下:一、加强理论学习提高老师德育修养1、加强理论学习
本学期,我们利用政治学习的机会,组织老师学习了《老师法》、《未成年人保护法》、《新的义务教育法》、扎实开展师德大讨论活动,以“如何做个新形象高素养的老师”为主题,结合市教育局有关师德教育和建设的文件资料等,并且要求每位老师结合自己的理论学习实践,撰写心得体会,提高自身的德育理论水平
以教育行评为契机,有效地加强了师德建设
并有两位老师在镇德育论文汇编中荣获三等奖
2、健全德育工作考核制度,将德育工作全面纳入班级及老师个人的考核量化,进一步调动全体老师德育工作的积极性、主动性和制造性,扎扎实实落实好德育工作
二、强化同学思想道德教育1、加强管理、开展养成教育
加强以班主任为主体的德育队伍建设,要求各班每周开展有质量的丰富多彩的主题班队会,使同学受到了良好教育,各方面的素养都得到了提高
第1页共8页2、组织学习《中学校生守则》、《中学校生日常法律规范》
学校生养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,并通过爱国主义教育,法制教育和纪律教育,进行正确的人生观、世界观和价值观的教育,同时进行心理健康教育
帮助同学养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果
3、继续重视对同学进行思想道德教育,有效地发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平常
充分利用晨会、思品课、校会、国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站等宣传教育,提高同学的思想认识,帮助他们树立正确的