2024年美术教研组个人工作计划范文一、常规教研:1.教学常规：利用集体备课时间，指导新老师钻研教材教参，组内常研讨，落实常规课。2.活力课堂：在上好常规课的基础上，结合我校实情，围绕教学内容、方法、媒材等方面进行自主创新，不断提升老师专业素养。注重结合生活化的教学策略，进一步激发；同学的学习美术的兴趣，培育同学高雅的志趣爱好，让美术课堂焕发出生命的活力。二、特色研讨:专题研修：结合行政观课等活动，教研组开展“同备一堂课”。每个年级抽一个内容，围绕这一主题大家一起备课、说课、上课，结合集体评课诊断和课后发思等形成真实有效，有讨论与使用价值的案例讨论资料。网络讨论：结合区校网络讨论要求，借助我组已经构建好的“阳光银海社团博客圈”这一平台，展开网络研讨活动。激励社团老师和同学共同参加研讨与沟通。这一网络教研平台，不仅能增加我校师师与师生之间的相互了解，还能促使我校老师与其他地区同专业老师之间进行学术沟通，结识一群志同道合的博友。另外，博客圈还能与名师对话，向外界展示，可谓一举数得!我们美术组老师将通过积极参加，积极互动，发帖沟通，由普通成员逐步晋升为资深成员，逐步形成有个人特色的讨论型的博客。课题讨论：围绕《“阳光银海”同学社团活动模式的实践讨论》这一课题开展讨论。对自己负责指导的同学社团活动方案、内容、计划和活动的效果等进行细化，逐步梳理形成自编校本教材，建立相应的社团评价和管理体系，带领同学组织开展相关活动，收集整理好社团活动图片文等相关资料，激励同学开展有益的展示沟通活动。争取在我们的社团活动过程中，实现“老师专业进展”和“同学自主锻炼”同步进展。三、活动辅导与评价展示:1.两种活动;社团活动：按计划按要求，每周一次。第1页共3页学科节活动：配合学校开放日和学科节活动举办画展和美术创作活动。2.两大赛事;科技创新大赛：2月完成科幻画的辅导和参赛，培育同学的创新思维。中小幼竞赛：结合同学个人特色，辅导同学完成有特色的美术作品，全校呈现多年级、多种类、多批次的同学作品，5月将集中进行展示，选拔大批同学作品参加株洲市中小幼美术、书法、摄影竞赛。谢谢阅读！第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
