第1页共4页学校英语教学实施意见姓名:XXX学校:XXX时间:XXX学校英语教学实施意见各联区、县直学校:为全面推动素养教育,适应21世纪我国国民综合素养提高的需要,按教育部和上级教育行政部门的要求,结合我县的教育教学实情,对我县学校英语教学提出如下实施意见,请仔细执行:一、现行英语教学现状我县学校英语从xx年秋季在南孝城小两所县直学校开始实验,~年秋季,在各乡镇及部分学校共28所学校开设《新标准英语》教学,~年秋季开设英语的学校有中心校
在这些学校的教学中,由于专任老师有限,城孝南小为专任老师,其余学校多为兼职老师,老师培训不到位,师资参差不齐,教材根本不同,师资管理不到位,考查力度不得力,使学校英语教学流于形式,不仅为以后打不好基础,还为以后升入学校教学带来后遗症和困难
二、鉴于以上教学现状,特提出如下实施建议根据市教育局的精神:1、建议即将升入三年级的同学从今年秋季开始,全部开设学校《新标准英语》,为保证教学质量和教学效果,应遵循短课时为主的原则,每周安排教学活动不少于两节课一个朗读,通过课内外配合,开展丰富多彩的英语教学活动,激发同学学习英语的兴趣,培育他们英语学习的积极态度,培育同学一定的语感和良好的语言、语调基础,使他们初步具有用英语进行简单日常沟通的能力
根据学校生学习的特点和目标要求,学校英语教学活动要创建以活动课为主的教学模式,要充分利用教学资源,采纳听、说、做、唱、玩、演的方式,鼓舞同学积极参加、大胆表演、侧重提高学校生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力
具体要求与目标:①学校英语的话题范围包括数字、颜色、时间、天气、食品、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节目等
②学校阶段同学接触的词汇以话题范围为主,总量控制在600—700个单词,字母26个,歌曲9首,歌谣6首,游戏20个,故事6个
2、各校要在县局的统一领导下