2024-2024学年学校教导处上学期工作计划一、指导思想本学期教务工作以法律规范办学行为，强化常规教学管理、大力推动素养教育、提高教育教学质量为中心，以服务教学、服务老师、服务同学为出发点，抓好教务常规工作，促进教务法律规范管理，全面落实素养教育，努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。二、工作思路深化学习各学科的《课程标准》，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的老师队伍，全面提高教育教学质量。本学期切实针对教育局工作思路，紧紧围绕学校工作目标，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，求真务实，在扎实抓好老师、同学、教育教学三大管理的基础上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新模式，营造教育教学进展新优势，全面完成教务处工作任务，进一步优化教学质量，进一步促进老师的专业化进展，全面推动我校的素养教育向纵深方向进展。三、工作目标1、充分发挥教导处的教学工作指导职能，领导全体老师积极讨论新课程标准，积极进行教育教学改革。（1）、全体老师树立以人为本的思想，通过各科教学使全体同学的能力、素养及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面进展。（2）、老师在教学过程中要与同学积极互动、共同进展。要处理好传授知识与培育能力的关系，注重同学独立性、自主性的培育。（3）、大力推动信息技术在教学过程中的应用，提高老师使用现代化教学设备的能力，优化教学优质资源的使用。2、切实提高老师的课堂教学水平，努力提高教育教学质量。切实抓好学科教学管理，特别是语文、数学、英语学科的法律规范化管理，本学期各年级各科教学质量要在上学年的基础上再上一个新台阶。3、狠抓教学常规的落实工作，以“六仔细”要求为抓手，加强检查、反馈、跟进措施，同时进一步做好教学检查工作本学期继续做好“同课异构”校本教研活动。四、工作重点第1页共4页1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作，调动老师的工作积极性。2、积极探究实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。3、搞好老师培训，提高老师素养结合实际，开展多种学科活动，促进同学综合素养提高。五、主要工作1、严格执行课程计划。要开齐、开足、教好每一门课程，不得随意增减。2、加强学籍管理。仔细核实同学名册，组织班主任仔细填写同学信息采集表。严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行同学的转入、转出、休学、更名、毕业等手续。3、强化教学秩序。本期将根据教学常规管理制度的要求，不定时检查全校课堂教学的基本情况，旨在杜绝以下现象的发生：①无故缺勤、迟到、早退而造成课堂内无老师现象；②上课不作为现象。包括课堂教学无组织，室内课任凭吵闹，室外课任凭追打；③上课期间使用通讯工具或会客现象；④私自调课加强听推门课。本学期，教务处将继续听推门课，督促老师重视并切实落实好平常的课堂教学，且把新课程的理念渗透在平常的教学中，使同学有更大的收益。5、法律规范请假程序。老师和教辅人员请假，须提前告知，以便教务处有调配人员的时间余地。经同意后，还须履行好请假手续，方可离校（因特别情况不能事先填写请假条的，事后应补办）。6、加强常规考核。以教学工作管理制度为标准，对教学的常规工作进行考核，对考核结果将及时通报。7、加强对音、体、美学科的教学管理，积极开展丰富多彩的大课间体育活动。音乐、美术课要仔细上好，仔细贯彻落实《同学体质健康标准》。做好体育教学工作，上好每一节体育课，讲授体育健康知识，全面提高同学身体素养。第2页共4页8、加强对教学工作的检查与评价，本学期教导处将采纳平常抽查和期末总查的形式，对每位老师的教学工作进行全面评估。各科老师要着力抓好补差工作，不使任何一个同学掉队。第3页共4页第4页共4页模板仅供参考祝您工作顺利！
