2024年上半年教育科学（德育）讨论室工作计划范文与2024年上半年文体工作计划汇编2024年上半年教育科学（德育）讨论室工作计划范文一、指导思想以《xx市中长期教育改革和进展规划纲要（XX-2024）》为指导，以推动《xx市“促进有效学习”课堂变革实验》项目为重点，深化开展“优秀教科研成果的推广与应用讨论”工作，引导老师做真实的讨论，促进教育科研为教育行政决策服务、为学校特色进展服务、为老师专业进展服务，为区域课程改革、教育教学质量提升做出贡献。二、工作重点1.《“促进有效学习”课堂变革实验》教科任务（1）开展“学情”专项讨论。依托《本质回归：校本教研的实践创新》深化讨论项目组的活动，讨论同学，讨论学习，做好学情研判的技术分析，为第一批试点学校项目的展开提供方法与技术。（2）编制《XX年“促进有效学习”课堂变革讨论选题指南》。根据不同学段、不同学科的实际问题，提供选题指南，结合XX年市级各类课题立项、年度优秀教育教学论文评审等工作，引导学校和老师围绕“促进有效学习”开展讨论，在讨论中推动课堂变革。（3）与华东师范高校教育系合作讨论，做好第一批试点学校的同学学习力调查，筹备“课堂变革”。研制《“学为中心”常态课堂教学评价标准（试行）》，制订《课堂变革试点项目联盟组织管理办法》。2.教科研管理、指导与服务（1）扎实开展“首批教科研优秀成果推广与应用”项目。依据《xx市优秀教科研成果推广与应用实施方案》精神，开展首批6项立第1页共6页项讨论型课题成果79个实施单位的应用讨论，做好讨论过程的指导与管理，定期开展基地学校讨论活动，做好各课题的中期总结。（2）进一步法律规范教科研管理与指导。仔细落实《xx市教育局办公室关于进一步法律规范教育教学成果评审工作的通知》精神，修订《xx市基础教育科学讨论课题管理办法》，协调做好全市各类课题统一立项申报、论文、优秀教科研成果评审等工作；加强课题过程性讨论活动的指导与管理，加快老师课题讨论活动策划与管理创新的实践讨论，推行课题讨论课，探究适合老师的实践讨论形式与成果表达方式，引导老师做真实的讨论。3．课程建设（1）开展《学校课程规划》研讨。征集xx市不同学段学校的课程规划或课程方案，在调研分析的基础上，召开专题研讨会，做好学校课程的规划与实施讨论。（2）组建市级精品校本课程群。在前三届中学校精品课程评选的基础上，根据xx市基础教育区域课程体系的整体设计，对已有“精品课程”进行归类梳理，形成课程群，推广精品课程。（3）以同学的进展为取向，启动“公民教育”、“学习心理指导”、“中学校生营养与健康教育”等专题课程研发。成立同学“营养与健康”教育讨论会，开展区域推动同学“营养与健康”教育的实践讨论。4．德育专题讨论以德育微课程建设为载体，梳理近三届中学校精品课程中的德育校本课程，筛选特色精品德育课程，建立德育课程资源库，引导学校德育工作与课程建设相结合。召开以“责任教育”为主题的学校德育微课程建设研讨会，推广精品德育课程。5．心理健康教育第2页共6页（1）加强同学学习心理的辅导讨论，召开全市学习心理辅导暨中高考考前辅导研讨会，继续举办“晴朗六月”考前辅导系列活动。（2）在第四届心理健康教育骨干研修班中开展“积极想象”主题活动，形成研修成果。（3）继续以“生命教育”为主题，开展市局直属学校心理教研组双周活动，形成教学案例集（含教案、ppt等相关资源）。第3页共6页2024年上半年文体工作计划一、指导思想本学期我校体卫艺工作坚持以邓小平理论、“xx”和xx大精神为指导，根据学习实践科学进展观的要求，仔细贯彻德、智、体全面进展的教育方针，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，努力实施《国家同学体质标准》，仔细贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强同学体质，促进同学健康成长为重点，结合学校的实际，加强学校精神文明建设，创设良好的育人环境。提高教育质量，增强同学的身体素养，提高同学的卫生意识，培育同学的艺术天赋。丰富同学课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进同学德智体全面和协调的进展。二、具体工作措施(一)、体育教育工作...
