2024-2024学年度第二学期五年级中队工作总结本学期，根据学校领导的安排和工作的需要，由我担任五（5）中队辅导员，学期之末，现将我班一学期来的各种情况总结如下：为了圆满完成领导交给的任务，学期初我便制定了详细的工作计划，来指导我的少先队工作。因此，我中队圆满你的完成了规定的教育、教学任务，在我的带领和领导的关怀下我班成为了一个班风正、学风佳的良好班集体。我们中队纪律状况稳定；卫生方面我班花了很大的功夫，尤其是环境区有学校的垃圾池，卫生清理麻烦，可我们班的同学能及时清理，长期监督，卫生较以往有了很大的进步。此外我们还开展了以下工作1、德育为本——坚持正确的教育方向在学校的领导下和各任科老师的协助下，积极开展对同学的各项素养教育。以《学校生日常行为法律规范》和《学校生守则》为基本准则，严格要求同学，努力将同学培育成德、智、体、美、劳全面进展的社会主义事业接班人。2、注重培育——培育优秀同学干部，树立良好班风培育选拔好中队干部，使他们成为辅导员的好助手，以班干部为带头，树立良好班风，充分调动同学的积极性，培育他们的主人翁精神和班级责任感。3、多方协作——与任科老师协作，掌握同学动态平常多与同学接触，多和同学谈心，了解同学的心理，以便于更好地教书育人，对同学进行有针对性的思想教育。同时与各任科老师积极配合、协调联动全方位地教育同学。在平常的谈心和各任课老师的协助下，我们及时地掌握了同学的心理动态避开了一些可能发生的意外。4、注意点滴——注重同学的个人养成教育教会同学从小事做起，从现在做起，从一点一滴做起。使他们从小树立正确的人生观，养成良好的文明、卫生等习惯。5、素养为主——开展各项活动，丰富同学视野积极开展各项活动以拓宽同学视野，丰富同学的知识面，培育同学的兴趣，如班级小型书画赛、辩论赛。以活动来提高同学的实际动第1页共3页手能力，以活动来促进同学学习的兴趣。我们配合学校开展各项活动，如歌咏赛、书画竞赛、作文竞赛、奥数竞赛等活动极大的提高了同学的学习兴趣。6、真抓实干——抓好优秀、转化后进，促进中等深刻认识到抓好优秀、转化后进、促进中等的现实意义，这是我们真正贯彻落实素养教育重要途径。我们应力争做到优等生能够吃好，中等生能够吃饱，后进生能吃得到，切实抓好这项工作，促进全体同学全面共同进展。在此基础上我班涌现出了一大批成绩优秀的同学，而且成增长势头。后进生也做到了踏踏实实。7、巩固同盟——常常家访，及时与家长沟通架设好学校与家长之间的桥梁，及时协调沟通，使两方面通力合作、齐抓共管，使同学无论是在学校还是在家中都处于老师和家长的共同监督之下从而及时发觉和纠正他们的错误。8、潜移默化——为人师表身正才能为师，作为一名老师担负着教书、育人的双重使命，老师的一言一行、一举一动势必都将落入同学眼中，都将成为同学的仿效榜样。因此，老师必须注意自己的言行举止的法律规范化、优雅性，使同学潜移默化地受到熏陶。至于这些我一直在努力实践中。事实证明，我们的中队委是不负重望的，跳绳等竞赛中取得的成绩，与我们这支得力的中队委分不开，他们是我得力的左右手。同时我明白了一个道理信任孩子们，让他们当好自己的家，作好自己的主，让他们在充分表现自我的过程中，看到自己的价值，享受无穷的乐趣，得到难以忘怀的教育。今日他们能当家作主，明天就能成为合格的公民。成绩的取得与领导的支持和学校的正确引导是分不开的,今后我一定再接再厉。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
