第1页共7页编号：_____2024年4月班主任工作计划范文学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024年4月班主任工作计划范文工作计划范文这学期的工作做好的，那么下学期在同学即将迎来之际的工作就好工作了，那时同学都能够意识到学习的重要性，会自己努力的学习的，我期待那一天的到来。作为带这个班级已经两年的班主任，我对同学的情况已经完全的了解了，我会在最后一年负责做好这些工作的，我知道虽然工作中有很多的困难，但是我会努力的，直到我能够迎来胜利的那一天!除完成教育局、进修学校、中教部的各项已定和待定工作外，本学科准备这样开展工作：一、自身建设与作用的发挥1.读一本书;2.积极参加部室学习研讨;3.每周至少写一篇与教研有关的心得或日记，及时上传到自己的博客上。4.每周必须往学科资料库上传两条教学资源。(本学期以课件为主)5.力争每次听课都搞形成性测试，或自己批阅或留给授课老师批阅，目的是通过“以学论教”引导老师转变教学观念，理解学科教材，丰富专业知识，提高教学技能。二、学科工作思路增大每次教研活动的容量，减少教研活动的次数，以“请上来和走下去”的工作方式制造性地开展各项教研工作;以“追求高效教研、满意服务”为宗旨，争取每次教研活动前通知主题和内容以便老师准备，活动过程加强互动沟通，活动结果及时汇总和提炼，做到共享、共进;把学校、中教部和学科的各项计划任务分散落实到每次教研活动中，争取提前完成，避开期末工作紧张或因出差而来不及完成的情况出现。以扎实的教研活动，推动学科老师的全面进展，为汽车区基础教育贡献力量。三、学科工作设想第2页共7页(一)提炼名师工作室成果(1)3月5日召集名师工作室成员会议，汇报自己的工作成果，设想下一步工作，确定成果汇报的时间。(大至定于5月中旬)(2)3～4月督促成果提炼，帮助成员发觉新的行动讨论课题，检查成立以来的成果。(3)教研员至少提炼一个讨论成果。(二)提高老师素养1.坚持试卷讲评制度。对期初的老师专业水平测试卷进行讲评，总结老师在课标、专业知识和专业技能方面的问题，并提出改进建议。(3月5日)2.开展两次学科讲座。一次是关于教学设计、教案书写方面的培训，并引导老师现场设计、现场点评。(3月19日)一次是关于命题培训，根据编制长春市思想品德学科考试说明和评价手册中发觉的问题，做分类指导。(4月16日)3.老师技能专项验收。根据学科提出的收集和掌握时事信息的能力要求，结合3月份召开了第十一届全国人大二次会议的有关内容，引导老师收集资料并沟通，同时命制一套100分的试卷现场考核。(4月9日)(三)提高教学实效(1)毕业班工作①研读考试说明，领悟其精神实质。布置老师自学，按学校汇总发觉的变化或提出的困惑问题(由各校年级教研组长负责)，由教研员统一解答。同时，对没涉及到的重点问题教研员做补充说明。(3月12日)②加强命题的导向性和针对性，并做好每次考试后的详细质量分析和沟通。③沟通复习方法。根据不同阶段、不同内容，介绍不同的复习方法。如通过复习引路课、研讨期初市毕业班听复习课和复习方法介绍、教研员介绍其他学校好的复习方法等方式供借鉴。(3月26日一次，其他时间待定或灵活安排在其他活动中)④指导复习资料的使用，杜绝使用现成的大卷。老师手中的资料第3页共7页不外乎《考试说明》、《大决战》、《综合评价手册》、《课课练》等，以往是一本本的做，题难免重复，也有一些问题试题混杂，老师和同学们做得疲乏不堪，效果不佳。指导老师选题、组题，做落实基础知识的题、符合中考方向的题、纠正同学错误的题、培育同学能力的题等。(2)非毕业班工作①丰富与教学配套的辅助资料。在学科资源库中，按课上传八下的练习题(由名师工作室成员八中孙殿芬老师整理，李兰英老师打印)。按课提前两周上传七下(北师版，第一次使用)每课时的教学知识体系结构图(李兰英建构并负责上传)。②沟通教学方式，借鉴不同的教学风格。期初安排实验校的钱海英老师上八年级的新授课，体验谈话式的教学风格，突出学科教学德育化;本学期再安排实验学校的王老师上新授课(八下)，体验讲授式教学风格的魅力，感受如何合...
