开展国防教育的爱国主义双拥总结VIP专享VIP免费

第1页共5页编号：_____开展国防教育的爱国主义双拥总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）开展国防教育的爱国主义双拥总结一、以科学进展观为指导，提高对国防教育和双拥工作的认识充分认识新时期双拥工作的重要意义。学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期双拥工作的责任感和使命感，切实抓好双拥工作这项事关全局的战略任务。以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学进展观为统领，仔细贯彻落实党中央、国务院和中央军委关于加强新时期国防教育和双拥工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长担任组长，书记和德育主任担任副组长，领导班子成员和学年组长体育老师担任组员的国防教育和双拥工作领导小组。制定了国防教育和双拥工作实施计划。在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。拓宽国防和双拥宣传教育平台。2、依托各种教育阵地，综合运用各种形式和手段，全方位、多角度地进行国防和双拥宣传教育。广播、电视、报刊等宣传媒体要开辟专题、专栏、专版，加强常常性宣传报道。广泛开展国防教育日、双拥宣传月、军营一日和主题演讲、知识竞赛、书画大赛、摄影展览、影视展播等活动。提高了全校师生对国防教育和双拥工作的认识。二、国防教育和双拥工作紧密与“创先争优”活动相结合学校把国防教育和双拥工作纳入学校整体工作，与“创先争优”活动相结合，提升了国防教育和双拥工作的水平。在国防教育和双拥工作发挥党员的先锋模范作用，党员干部在创先争优活动中为同学进行国防教育讲座，进行国防教育宣传，普及国防教育的知识，点评国内外形式，教育同学居安思危，增强同学国防建设的紧迫感、责任感。党支部组织全校党员到当地驻军部队（技工大队）与驻军部队机关领导召开座谈会，沟通学习科学进展观的体会，八一建军节走访了军烈属，给军烈属送慰问品。三、开展国防教育和双拥活动1、我校结合一年一度的初一军训，在师生中广泛开展“视军队如第2页共5页长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强同学的国防观念，激发同学的拥军热情。学校还利用有关节日，常常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。2、建立军民共建友好单位。“技工大队”作为我们学校的德育基地，每年学校和部队领导都进行一次德育基地签订仪式，同学定期到部队参观学习，军地常常开展文娱体育竞赛和联欢活动。邀请部队官兵到学校，向他们传授计算机的有关知识，进行科技拥军。部队在每年八一建军节进行运动会，我校主动为部队提供体育器材并派体育老师利用课余时间到部队帮助部队设计竞赛场地。3、利用学校多媒体教室播放对同学有教育意义的国防教育影片和纪录片，组织同学反复观看了建国六十周年国庆阅兵式，并写观后感。通过这些教育活动，极大地提高了同学的爱国热情。4、组织同学干部到消防中队参观学习。近年来，学校先后派出800多名同学前往消防中队参观学习，他们在消防中队领导的带领下，饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为同学们作了一一讲解，让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途，如什么样水枪用来扑救什么样的火灾，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项目，官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们仔细学习消防知识、关怀支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。四、把国防教育和双拥工作作为学校德育教育的一项重要内容1、通过国防教育和开展双拥工作，激发了同学的爱国热情，同学参加国防教育和双拥活动以后，都表示...