第1页共7页编号：_____11月德育年度工作总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）11月德育年度工作总结本学期，我校德育工作以“党的十八大精神为指导，进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，围绕市教育重点和学校工作计划，把德育工作摆在重要位置，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，努力开创德育工作新局面，不断完善学校德育工作机制，强化德育工作责任，不断加强和改进未成年人思想道德建设工作，切实落实德育实效。现就本学期德育工作做如下总结。一、健全德育管理体系，提升德育工作者自身素养学校进行德育教育管理，需要有一个健全的组织机构。我校建立健全了校、室、班三级管理网络，同时，明确规定各级的德育管理职责。成立了由校长、德育主任、大队辅导员、班主任和法制副校长组成德育工作领导小组，从校长到基层的班级，形成一种垂直的联系，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，保证了学校德育工作的实施。与此同时，我校注重加强师德师能和班主任队伍建设。以新修订的《中学校老师职业道德法律规范》为准则，以教育部《关于进一步加强中学校班主任工作的意见》为指导，深化开展铸师魂、养师德、树师表、正师风、练师能活动。组织班主任参加培训，使老师具备了高尚的职业道德和良好的师表风范，全面提高了老师的整体素养和教育教学能力，为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。二、抓好行为法律规范养成训练，实施常规育人播种行为，可以收获习惯;收获习惯，可以养成性格;养成性格可以成就未来。法律规范行为，养成良好的习惯，是同学健康成长的根本保证。(一)、提高认识，加强领导行为法律规范的养成训练，是学校德育的基础工程。行为法律规范训练工作包容方方面面，关键是提高认识，加强领导。(二)、形式多样，强化训练行为法律规范训练工作启动后，我校通过多种渠道，多种方式，第2页共7页积极实行行之有效的措施，努力提高同学行为法律规范养成训练的效果。1、加强宣传，潜移默化。在行为法律规范养成训练中，我校注重宣传教育，利用板报、校刊等载体向同学展现行为法律规范养成的重要性及意义，利用国旗下讲话、早会课、班队课等机会向同学讲解训练的内容，让同学在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。我校还要求班主任有计划地组织同学学习《守则》《法律规范》等，观看有教育意义的影视材料。通过这些宣传教育活动使同学提高了思想认识，树立了正义感，激励了了上进心。【学校XX年春德育工作总结】学校XX年春德育工作总结常规教育，明确是非。“行为法律规范养成训练月”活动启动之后，我校常常性地利用集队时间，对同学进行“道德法律规范”、“文明礼貌”、“言行法律规范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社会公德”等教育，让同学明辨是非。同时，我校要求各班主任每星期组织一次主题班队活动，寓教于乐，并积极与科任老师配合，把行为法律规范渗透到各种教学活动中。在全体老师的努力下，我校的行为法律规范养成训练得到了有效的开展及落实。3、细处着手，养成习惯。我校在活动中，循序渐进，指导同学从细微处入手，从学习生活中的小事做起，使同学体验到养成良好行为法律规范的重要及意义，树立信心，积极参加训练活动。如：开展“美化校园、净化心灵”、“感谢劳动者，珍惜劳动果实”、“做好学习主人”等活动，取得了良好的收效。4、自我教育，形成自制。良好行为习惯的形成关键在于自省，在各种环境中进行自我约束。自训练活动开展以来，我校非常重视同学的自我教育，致力于同学自我约束能力的提升。5、加强监督，巩固成效。学校生自制力和持久性差，我校在开展训练活动中推选出一批行为习惯较好、较有有组织能力的同学担任监督员，明确分工，各司其职，随时随地督促其他同学的行为。通过加强监督，巩固了训练成效，学校里违规犯纪现象逐渐减少，同学的良好习惯也慢慢地养成了。三、创设活动载体，寓教育于活动中“教”，既指社会道德教育，又指德育文化开发，德育工作的...
