第1页共4页市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2024年下半年幼儿老师资格证《保教知识与能力（幼儿）》每周一练试题附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、小彤画了一个长了翅膀的妈妈，老师合理的应对方式是（）。A.让小彤重新画，以使其作品更符合实际B.画一个妈妈的形象，让小彤照着画C.询问小彤长翅膀的妈妈的原因，接纳他的想法D.对小彤的作品不予评价2、幼儿阶段开始出现书面言语的进展，其书面言语进展的重点是（）。A.识字B.写字C.阅读D.写作3、关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是（）。A.对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B.对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C.对过去认识的进展水平高于对未来的认识水平D.对未来认识的进展水平高于对当日的认识水平4、《幼儿园老师专业标准试行》规定，幼儿园老师专业标准的基本理念是（）。A.师德为先，幼儿为本，能力为重，知识为主B.幼儿为本，能力为重，知识为主，终生学习C.幼儿为本，师德为先，能力为重，终生学习D.师德为先，幼儿为本，知识为主，终生学习5、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培育初步的（）和行为。A.感性认识B.环保意识C.人文意识D.自然规律6、儿童最早出现的记忆是（）。A.形象记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.语词逻辑记忆7、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜爱”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调（）。A.知识取向B.情感态度取向C.能力取向D.技能取向8、幼儿园的“娃娃家”游戏属于（）。A.结构游戏B.表演游戏C.角色游戏D.智力游戏9、最有利于儿童成长的依恋类型是（）。A、回避型B、安全型C、抵抗型D、迟钝型10、幼儿想象的典型形式是（）。A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.制造想象二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1、简述幼儿攻击性行为的特点？2、幼儿烫伤如何处理。第2页共4页三、论述题(本大题共1小题，每小题20分，共20分)1、儿童身心进展有哪些规律?在教育过程中老师应该怎样遵循这些规律?四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、材料分析：如今走在大街上，时常会遇到一个又一个“小眼镜”；寒暑假，各大医院幼儿眼科专家常常要为前来就诊的大量眼疾患儿治疗。已有20年幼儿教育教龄的罗老师感慨地说：“近几年，视力不佳的幼儿明显增多了。”结合以上材料，分析幼儿老师应如何帮助并教育幼儿注意眼的保健。2、材料分析：有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的“幼儿XX水平测验”，他设计了两个题目：I，设A大于B，B大于C，请小朋友说说A和C哪一个大?Ⅱ，小王同学比小李同学高，小李同学比小张同学高，请问小王和小张两位同学谁高?他选用“随机取样”方式在大班选用了题目I，在中班使用了题目Ⅱ。可出乎意料，他发觉中班幼儿的思维进展水平高于大班。他满意地把这个新发觉告诉老师，老师说他可能弄错了。根据以上材料，回答下列问题：1.该实习生测验的是幼儿心理进展的哪个方面?2.老师为什么说他可能弄错了，请你给他指出来。五、活动设计(本大题共30小题，每小题2分，共30分)1、活动设计：请根据下面的素材，设计大班主题活动方案，要求写出主题活动名称，主题活动总目标，2个子活动。每个子活动包括：活动名称、活动目标、活动准备和活动的主要环节。周一早晨户外活动，幼儿被园子里五颜六色的花吸引了，有的在指认花的颜色，红的，黄的，白的，紫的；有的在数花瓣，三瓣、五瓣、六瓣的；有的在争论花的名字，他们发觉有的花朵长得一样，但是颜色不一样，有的花朵有香味，有的没有香味……户外活动结束了，幼儿还在兴奋的谈论着……大班主题活动《美丽的花朵》第3页共4页参考答案一、单选...
