第1页共10页编号：_____2024年秋季少先队工作计划学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024年秋季少先队工作计划【篇一】一．指导思想：全面学习贯彻党的十九大精神，以20xx少先队工作精神、学校本学期工作指导思想为引领，以xx区迎接区综合进展性督导工作为契机，关注队员身心成长，优化少先队课程，创新少先队活动评价制度，进而加强行为法律规范教育和文明礼仪教育，培育队员创新精神和实践能力，促进队员全面进展。二、工作重点：1、加强少先队基层组织建设，增强学校少先队组织的活力。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极提倡建设欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。2、以《少先队改革方案》、《少先队辅导员工作纲要》为蓝本，深化开展少先队辅导员光荣感和责任感教育。引导少先队辅导员深化学习，组织开展中队辅导员层面的培训。组织中队辅导员学习少先队知识理论与实践操作，全面提高少先队辅导员的政治素养和业务素养。3、提高队干部自主管理的能力。少先队是少年儿童自己的组织，大中小队干部是队员的带头人，他们应具有较高的素养和能力。继续以活动为载体，参加学校的红领巾监督岗的红领巾小事业活动，进一步抓培训、抓骨干、抓激励，逐步打造一支高素养、能力强的小干部队伍。4、重点深化“雏鹰争章”活动。以《纲要》的普及和实施为契机，推动把“雏鹰奖章”作为少先队员素养进展的评价体系和奖励手段的工作，进一步构建少先队服务素养教育的有效机制，努力使大多数少先队员都能获得“雏鹰奖章”。（1）、用好争章手册，根据手册上的要求争章。（2）、将自己的争章过程用日记的形式张贴在争章手册上，为获得奖章留下痕迹。第2页共10页（3）、老师根据学校争章项目在获得奖章的同学的成长记录册上敲上奖章。三、每月工作安排：九月：民族精神教育月1、通过主题为“学礼、明理，做文明守纪好少年（好苗苗）”,引导同学践行各项礼仪教育要求，自觉养成良好行为习惯，2、结合第34个老师节，开展弘扬师德、感谢师恩的庆祝活动。3、制定各项常规检查表，进行值周队员培训，安排好值周中队。4、围绕“团结、团圆”这一主题，各年级制定符合同学需求的中秋节活动方案，传承中华民族的传统文化。十月：爱国教育月1、结合队庆日和第八届少代会的召开，增强同学的责任教育。2、结合国庆，开展的爱国主义教育。3、结合重阳节，开展尊老敬老教育。4、开展同学社会考察活动，拓展同学视野，丰富同学生活。十一月：生命教育月1、结合119消防安全日，开展安全演习讲座等形式，提高同学防火、防灾的能力。2、开展第十一届读书节活动，激发同学爱读书、读好书的意愿。3、结合119消防安全日，开展德育基地实践活动。4、开展第八届"和好书交朋友"、“读书漂流”等读书节体验活动。5、一年级入团工作十二月：欢乐健康月1、结合体育节，开展丰富多彩的弄堂游戏、民间传统竞赛，培育同学团结协作的能力、健康欢乐的心态、坚持锻炼的习惯。2、结合迎新活动，开展游艺竞赛，才艺展示等活动。【篇二】一、指导思想本学期学校德育工作将贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在xx中心学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经第3页共10页取得的经验和教训，以培育队员的创新精神和实践能力，法律规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、本期主要工作：（一）加强少先队基础建设，创建一个基础扎实的少先队活动阵地。1．以板报、国旗下讲话、集会、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题鲜亮，内容充实，版面活泼、新...
