《安全教育》之常见不安全行为的分析与控制 VIP免费

常见不安全行为的分析与控制一、填空题1.个体的不安全行为具体表现为（违反规章制度）（违反操作规程）（违反劳动纪律）2.有意的不安全行为是指（有目的、有意图、明知故犯的不安全行为，是故意的违章行为）。3.无意的不安全行为是指（无意识的、或非故意的不安全行为）。4.组织的不安全行为具体表现为过分强调经济效益，忽视安全投入；在技术和设计上没有完善的安全措施；（对员工的教育和培训不够）；（劳动组织不合理）；对安全生产工作缺乏检查和指导；没有建立和完善安全生产的规章制度；对事故隐患没有及时进行整改。5.人的不安全行为的影响因素分为内因和外因.其中内因是指与个人的基本素质有关的因素，主要包括（人的性格）（责任心）（技能水平）（生理周期）等，这些与人的(生活经历）和（所受的教育）有关。外因主要指人际关系、（工作环境）、和企业的规章制度以及企业文化等因素。10.家用门铃、电推子禁止用220V电源电压，应使用（36）V以下的安全电压11.个体的不安全行为不久受人的思想、动机的支配，而且受（政治）（经济）（社会）（家庭环境）的影响，同时又与行为人的工作经验、（技术水平）、（安全素质）、身体条件等有关。12.家庭用电设备应装设带有（过电压保护的）、经调试合格的漏电保护器已保证使用安全13.全国安全生产的方针是（安全第一、预防为主、综合治理）。集团公司安全生产方针是安全第一、预防为主、（全员动手）(综合治理)14.绝对不能用（水）或（泡沫灭火器）扑救电器火灾15.灭火的基本方法有(冷却法、隔离法、抑制法、窒息法)16.正确佩戴安全带的方式是（高挂低用）17.有毒物质进入人体的主要途径是（呼吸道）（消化道）（皮肤）18.家用电器失火的主要原因有（电器短路、超负荷、漏电、线路接触不良）19.不安全行为按行为的主体来分类可以分为（组织的不安全行为）和（个体的不安全行为），不安全行为按照意识的动机可以划分为（有意的不安全行为）和（无意的不安全行为）。20.建筑施工中要严格要求按规定使用安全“三宝”，即：（安全带、安全帽、安全网）二、判断题1.无论是有意的不安全行为或无意的不安全行为都与人的心理个性有密切的关系（√）2.在带电的家用电器上或破旧的电线周围，能用钢卷尺和夹有金属线的皮尺，线尺进行测量工作（×）3.发现有人触电，不能直接用手接触触电者，应立即切断电源或应用干木棒或其他绝缘物将电线挑开，使触电者脱离电源（√）4.干粉灭火器适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾（√）5.燃气泄露时要杜绝一切火种，禁止开关电器（√）6.油锅着火不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息，还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火（√）7.有毒有害岗位员工无故不参加定期职业健康体检的行为属于环保管理方面的不安全行为（×）职业卫生管理方面的不安全行为8.迟到、早退、中途溜号、串岗、脱岗、打盹、看与本岗位技术无关的书刊杂志、岗前饮酒等行为属于综合管理方面的不安全行为（√）9.重大生产方案调整时，主管处室未及时通知相关单位，并组织制订措施的行为属于关键装置（要害岗位）安全监控管理方面的不安全行为（√）10.私自使用民工清扫设备或从事技术性工作的行为属于安全生产管理方面的不安全行为（×）设备管理方面的不安全行为11.家用电器在使用时，应有良好的外壳接地，室内可设可不设公用地线（×）12.高层着火时应立即乘电梯逃生（×）13.距离消防栓20米以内地段不准停车（√）14.高处作业时衣着要灵便。禁止穿硬底和带钉易滑的鞋（√）15.在发生硫化氢泄露且硫化氢浓度不明的情况下，可以使用过滤式防毒器材（×）16.设计不良的机器是指产生了事故的机械设备。（×）17.人在工作、生活中遇到的挫折或不幸，容易引发岗位上的不安全行为。（√）18.未办理电气作业“三票”、严禁电气施工作业（√）19.对于所有人来说，机器设计得当就会减少失误。（×）20.领导者不应该根据性格特征安排作业类型，应该一视同仁。（×）21.员工是安全工作的关键（√）22.严禁危险化学品装卸人员擅自离岗，违者予以开除并解除劳动合同。（×）23.对...