2024年8月信息技术老师教学工作总结范文时间飞逝，转眼之间，一个学期的信息技术教学工作结束了。回顾这一学期来的信息技术教学工作，我本着“以人为本”的教育教学理念，尽心尽力地投入到教学工作中，较好地完成了本学期的教学任务。现将本学期的信息技术教学工作做如下总结：一、仔细备课，组织教学1、备课开学初，根据学校要求，仔细写好教学计划，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动同学的学习积极性,使同学真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥同学个人的想象力和制造力，在掌握基础知识的前提下，使同学能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使同学既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，同学上了每一节课都有收获。在同学完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。第1页共3页二、钻研业务，不断学习。计算机瞬息万变的进展对计算机老师提出了更高的要求，只有不停地学习、充实自己才能很好的担任信息技术老师这一职责。另外新的教学观念的不断涌现，促使老师必须更新教育理念，以适应新形势的要求。为此，我坚持阅读《中学校电脑报》、《计算机教学》等，掌握计算机进展的最新动态，了解信息技术教学的新动向;继续学习《学校教育学》，并将其应用到自己的教学中，使自己的教学工作适应中同学身心进展的需要。三、做好归纳与小结，使同学对知识得整体构建水到渠成。同学的学习使一个循序渐进的过程，在学新知识时，往往是先从局部分散的学，最后才有一个整体的了解。信息技术课程课时少，内容多，往往没有复习的时间，但不复习，同学脑子一盘散沙，所以本学期我在如何复习上下功夫。我主要采纳了归纳式复习的方法。在教学中根据实际情况，在某一章节或全课程讲授完毕后，通过对知识和操作步骤的归纳，让同学把零散的知识点系统起来，加强记忆与理解，从而能够顺利、熟练地完成操作，达到教学要求。四、需要努力的方面加强自身基本功的训练，重视课堂，重视对同学能力的培育;尽量让课堂充满新意，让同学更有兴趣去学习，利用各种方法训练同学提高和集中注意力;对不爱实践的同学多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们能够积极完成各项教学任务;重点加强机房纪律和机器第2页共3页使用道德方面的教育，使同学不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。第3页共3页
