第1页共7页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共7页第二单元资源利用和生态保护第二节生态问题及其表现扬州市育才高级中学华德文教学目标:1、知识和技能(1)能够正确理解生态问题产生的原因(2).分析环境问题产生的主要原因及危害
(3).归纳当前人类所面临的主要环境问题
2、过程和方法(1)能够结合具体的生态问题实例,分析说明产生的主要原因,并尝试着探究解决问题的措施(2)以“长江流域的生态环境问题”为案例,能够利用相关材料,分析区域有关的生态问题3、情感、态度、价值观对目前全球性的生态危机和我国的生态危机能有一个较明确的认识教学重点:举例说明全球性生态危机和我国生态危机教学难点:结合材料分析我国水土流失、土地荒漠化、土地盐碱化等生态问题的危害、产生原因、治理措施课程类型:新授课教学方法:1、案例分析法2、讨论法教学准备:1、布置学生预习2、课件制作3、收集有关我国生态问题的图片课时安排:三课时第2页共7页第1页共7页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共7页班级课题教材理解难点需要联系哪本教材哪个章节预习方式A纲要填空B浏览课本自我评价A预习充分B一般课堂生成考纲要求:学习难点、重点:学习过程第3页共7页第2页共7页全球性生态危机森林破坏世界原始森林主要分布在和自然带森林具有、、、、等生态功能破坏森林会导致、、、等生态问题草地退化草地主要有、等地带性草原和非地带性草地草地退化的人为原因主要是相对脆弱的生态系统有、、等湿地干涸湿地包括、和海洋的滨岸部分等湿地消失人为原因土壤侵蚀→入流泥沙环境污染→入流有机质围湖围海造田→湖泊、海滩面积大量引水灌溉→湖泊生物多样性丧失脆弱生态系统的主要分布区有、、、、、、等主要生态危机编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共7页学后感A老师