学校教务工作总结在本学期的教学、教研活动中,我校取得许多可喜的成绩,但这些都已经属于过去,我们教导处仍将继续保持谦虚、开拓、创新的精神,为学校教育教学质量的提升贡献出一切力量。学校教务工作总结一学期来,我校在上级主管部门的直接领导下,以全面推动素养教育和打造特色教育为目标,以实施课程改革和提升教育质量为两大重点,以深化教研和科研为动力,以加强队伍建设为保障,以狠抓教育管理为重心,使我校的教务工作得以顺利开展,为总结经验,吸取教训,力争以后取得更好成绩,现将教务工作总结如下:学期工作回顾一、切实提高教学质量教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与老师在社会上的声誉和形象。为此,本学期我们做了以下几点工作:1.开学初要求语数老师排出百分之二十的尖子生和学习有困难的同学,根据本班的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源。每周安排培优辅差各一次辅导,增强老师的质量意识,共同寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策。2.强化教学过程管理,在备、教、改、辅、考等各个教学环节上,狠抓法律规范,落到实处。仔细工作是教学常规管理的重点,而工作中备课又是重中之重,课前备课质量的高低将直接影响四十分钟的课堂教学效益,为此我校强调教研组必须仔细备课,坚决杜绝上无准备之课,老师备课要写详案,超前一周备课。上课,要严格执行课程设置方案,把握好教学进度,大力推行教学现代化手段,积极探究教育信息技术和学科教学整合的途径和方法,结合教材实际,积极组织同学进行自主性学习、探究性学习、合作性学习,在传授双基的同时,重视学习情感与学习能力的培育。本学期每位老师听课20节以上。第1页共4页作业布置有明确性和针对性,不机械地重复地盲目地抄写,注意作业的深广度和份量,及时检查、批改、讲评。特别是作业批改各老师做到了生生见面,进行面批。仔细组织平常测验、期中考试和期末考试抽考,以考促学,老师仔细做好阅卷、分析、讲评工作,努力为学习有困难的同学学业特别辅导,同时加强他们学习兴趣、学习态度和学习习惯的培育。3.改变学校教研方式,从单一评课到深化研课。学校真真正正落实好"教研活动"和"每听必评"两项制度,教研组分成语文科、数学科、技能科,设教研组长,具体负责各自的教研组织工作。刚开始时,学校规定每位老师每学期至少上一节校级公开课,同时推举一名老师上学区的公开课,以便加强兄弟学校间的互动沟通。一段时间后,发觉这样做的成效并不明显,只停于就课评课,流于形式,缺乏名师的引领、专业思想的引导、合乎同学的教学手法的支持等等,盲目的教研在提高课堂教学质量方面起不了多大的作用,为此我们主动加入了由"愉回乡乡中心学校"牵头的联动教研活动,借鉴兄弟学校有益经验,互相学习、互相促进。这种教研方式的改变,老师都觉得感触更深,受益匪浅。本学期来随着教研室提倡的校本教研活动,我们正在进一步细化教研流程,尝试全新的教研方式,针对不同学科,自下而上确立校本教研话题,信任对于提高我校教研水平会有异想不到的效果。从"闭门造车"到外出取经学习。学校鼓舞老师们多外出学习和培训,亲临活动现场,感受现场的氛围,跟随执教者的教学节拍体验课堂情境,是老师学习、成长最快的途径。通过学习、培训,使老师们开阔眼界,更深化领悟新教学理念的内涵,明确成长目标,找出自身差距,形成前进的动力,激励全体老师投身教研、教改的积极性,为提高课堂教学质量制造良好的条件。4.抓好特色教育,进展同学的兴趣爱好,个性特长。本学期,成立了作文、书法等兴趣小组,吸引许多同学积极参加,并且大部分都学有所第2页共4页获,一些同学先后在各类竞赛中获奖。另外,学校积极开展每天的阳光体育活动,我们把跳绳作为学校活动的一种特色,小绳子做出大文章,让"绳"采每天飞扬在学校。在活动、竞赛中,同学列积极参加,兴趣更浓厚,大大丰富了同学的校园生活,同时同学的综合素养也在活动中得到了提高。二、大力抓好队伍建设良好管理体制和一支高素养老师队伍,是我们顺利实施课程改革,提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我校工作的一个重要任务。1.抓好老师的培训工作,仔细组织、有计划地做好新老师的培训工作,对全体老师进行了新教材培训,同时发挥了...
