2024年秋学期六年级信息技术教学计划一、本学期教学的指导思想根据学校工作计划和中学校信息技术《课程指导意见》以及同学的具体情况，明确信息技术课程的任务：培育同学对信息技术的兴趣和意识，让同学了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力；培育同学良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。二、本学期教学目标学校阶段的教学目标主要有：1.了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。2.建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培育同学学习、使用计算机的兴趣和意识。3.能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与同学认识水平相符的多媒体资源进行学习。4.初步学会使用网络猎取信息、与他人沟通；能够有意识地利用网络资源进行学习、进展个人的爱好和兴趣。5.知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。6.在条件具备的情况下，初步了解计算机程序设计的一些简单知识。三、教材分析本学期使用的教材主要为广东教育出版社的《学校信息技术》课本，教材的优点是整合度较好，缺点是一些细节方面介绍的不够好。所以，在教学过程中会适当的插入相关信息技术教学内容。四、班级分析这个学期，我主要负责六年级的信息技术教学工作。同学对电脑课的兴趣比较浓，热情比较高。所以，老师要抓住这点优势，让同学学的快乐，寓教于乐。六年级总共有三个班，同学已经有一定的电脑基础，老师应该把主要的精力放在提升同学原有的信息素养上来，抓第1页共3页住同学学习的主要矛盾，兼顾次要矛盾，用科学的方法全面提升同学的综合素养。五、教学措施1、每班上机都编好坐位。机房的机器基本上可以实现每人一台电脑进行操作。在上机时，要求每位同学严格根据学号坐在自己的坐位上。详细制定机房纪律在班上宣布，如上机时不得下位、调位，不得大声喧哗，有问题时举手提出来等；如有违反则扣除平常分。2、培育同学之间互帮互助的风气。调动同学的学习积极性，解决上机操作时有些同学遇到疑难问题不能及时解决的问题。3、多种教学模式并存，提高教学效率。计算机课程基本上全在机房上课，借助多媒体教学软件及自制课件来进行教学，让同学能比较直观边看演示边学习，在教学过程中根据同学的程度适当补充一些最新的信息，扩高校生的知识面，提高他们的学习兴趣与学习积极性。对于网络应用的操作部分，采纳任务驱动教学方法，有针对性的布置任务，利用网络教室对同学的上网情况进行监控，有目的的引导同学养成健康的上网习惯。四、教学进度表（略）第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
