关于物流的学习总结教学总结：虽然老师每周上课时间不长，但是老师每次课都力求是学生识、懂、用。老师上课新颖有趣。上课的每一节都能够结合生活的只是让学生融会贯通，上课的内容也很容易让学生学会和吸收。总结上胡老师的物流课程，我觉得老师上课有两大亮点：第一：不会“唯书”老师总是上课都会要求自己教学质量力求完美，当然他也是这样要求他们学生们这样做，不要大学三年死记硬背书上的理论知识，而是将书本上的理论应用到我们日常的实践当中去，我觉得这一点是自己觉得每节课下来自己不会觉得枯燥无味，反倒自己会意识到物流其实就在我们生活当中，并且是一个复杂的系统，我们所看到的，只是表面，只是理论知识的介绍，我们要学会的是怎么将我们学会的用到我们的生活中，用到以后的工作实践中。第二：和学生一起学可能是自己接触的老师不多吧，总觉得老师更有“亲民”的形象。老师上课总是站在讲台下跟学生讨论问题的，并且每次上课，老师都很精神抖擞，每次上课都很有激情，老师也总是强调自己的思想史过时的，他觉得自己有很多要学习的，并且也鼓励他的学生无时无刻都要学会去创新，做到与众不同，也很倾听学生的意见和建议，无论学生的想法对与错，他总是很鼓励我们用于发表自己的想法和意见，这是自己觉得胡老师很称职的老师两大优点。个人总结：通过这学期胡老师对物流与供应链管理这么课的教学，使自己对这门课有了深入的了解和认识，物流的高速发展不仅提高了我国内外贸易的发展，和推进电子商务的发展，也对提高企业管理和平竞争力，都将起着至关重要的作用。起初自己认识的物流只是简单的交通运输的层面，但通过老师的讲解，自己至少知道物流不是简单的交通的运输过程，其中也涵盖了采购、生产、销售、物流、信息、财务等相关职能每一个环节都是构成企业供应链管理的整个流程。简单来说，第1页共10页就像老师概括的四大流：商流、资金流、信息流、物流。物流只是起着其中一个支持部分。淡当然在各行各业中，物流依然是企业一个关键的组成部分之一。如果企业自身对物流系统进行具备前瞻性的战略规划，则会使其在既能满足运作要求的前提下实现低成本的运作。例如：根据销售订单的频率以及规模大小，结合配送资源的特点，有效地建立区域性的配送中心体系就是目前比较流行的一种做法，一些大型的全国性企业，也正是采取这方面的策略来达到提升服务水平和降低物流运作成本的目标。第二篇：物流学习的总结通过《物流服务市场的营销技巧》的学习，让从事保险金融行业的我拓宽了知识，开阔了眼界，还了解了一个崭新的世界。主要有以下三点总结与认识：（一）改变从思考开始，思考从行动开始每一个行业的发展都从无到有，从没有竞争到激烈竞争，从初期发展到鼎盛，其间的发展过程所反映出行业有识之士的思想与行动所获得的成果，是我们所需要关注与学习的。透过课程的不断展开与深入，可以看出郭老师对这个行业的发展倾入了大量的心血与智慧，也正是有了“郭老师们”的努力，才使得整个行业的发展蓬勃旺盛，并发挥着愈来愈重要的功能与作用，为社会经济的发展作出不可磨灭的贡献。（二）物流的三个营销策略郭老师简明扼要的用了“与谁谈”、“谈什么”、“怎么谈”三个营销策略作为成功销售开始的前奏，就象“运气”只青睐那些有准备的人。（三）物流的本质“物流就是物体/商品的流动”，物流企业只要找到企业市场对象的需求，真正站在企业的立场与角度去帮助其节省“看不见”的三个成本：人力成本、管理成本及库存成本，就等于成功了一半，剩下的就是做好管理与服务了。俗话说：好的服务就是成功的一半。但就以本人亲历的物流服务的体验，如时下流行的快递业，其服务质量与态度与众人期望的有很大的差距，正如郭老师课中提到的与营销策略搭配条件中“认识自已，突破自已”中的硬条件中的第一条：人员素质，这恰恰是重中第2页共10页之重。总之，物流业在服务上要实现质的突破，还有很长的路需要走。物流作为现代化企业的核心，相信通过行业自身不断的发展与进步，物流企业会越走越好，物流服务也会越来越得到大众的认可。第三篇：物流学习总结物流学习总结经历了物流一个...
