2024年学校中学“向雷锋同志学习”活动总结XX年3月5日是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”53周年
这些年来,以学习雷锋为主题的群众性志愿活动蓬勃进展,“向雷锋同志学习”已经成为弘扬雷锋精神,推动志愿服务活动深化开展的重要的载体之一
开展学习雷锋活动,提高青年同学的思想道德素养,展示青年同学的精神风貌,加强校园精神文明建设,具有十分重要的意义
一、指导思想开展学习雷锋活动要结合志愿服务行动和深化增强团员意识教育成果,鼓舞广阔共青团员踊跃参加志愿活动
二、活动主题增强团员意识弘扬雷锋精神三、活动原则有计划、有组织、有活动、有效果四、活动目的1、了解雷锋精神的内涵
2、在实践中体验雷锋精神的魅力
3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力
五、活动实施(一)学习、宣传、发动进行“学雷锋”主题团日活动动员:(1)召开班级团组织部进行专题培训
(2)召开班干部大会进行动员
(3)在3月4日星期一进行全班动员,向全校同学发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议
通过手抄报、主题团队日活动等形式,宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围
号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民
1、出一期学习雷锋精神的手抄报,努力做到内容充实、图文并茂、生动形象
第1页共4页2、召开一次学雷锋主题班会
学习、宣传雷锋精神实质,结合学习、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言,分组讨论,记录详实;同时,仔细总结,并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划
(二)学雷锋、我行动从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质
1、立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动
集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动,对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播,并