学校领导班子政治学习制度要做教书人，先做读书人。为进一步提高领导班子成员思想素质和管理能力，加快奉献型、学习型、开拓型领导班子的建设，以进一步促进学校教育教学管理工作再上台阶，根据《教育局关于进一步加强学校干部队伍建设的意见》特制定本学习制度。一、学习时间：领导班子成员集中学习时间安排在每周一上午8：30—10：30。二、学习内容：1、学习党和国家的方针政策、重要会议精神、党和国家领导同志的重要讲话。2、学习有关教育、法律等方面的知识。3、学习与学校发展、建设、改革有密切联系的新的专业知识，学习教育界和教育体制改革的最新精神。4、党风廉政建设，党风党纪、作风建设的有关材料。5、学习教育教学前沿理念、教学经验。三、学习方法：领导班子成员学习以个人学习和集中学习相结合的方法，并以个人学习为主。集中学习活动由校长主持。四、学习要求：1、每天阅读1份以上报纸；2、每周组织1次理论、业务集中学习；3、每月至少深读1本教育专著、书刊；4、每学期做1本读书笔记；5、每学期撰写1篇以上调研文章或教育教学论文。第二篇：范集中心学校2017年领导班子学习计划范集中心学校2017年领导班子学习计划2017.4范集中心学校2017年领导班子学习计划为提高领导干部的教育教学管理理论水平和管理能力，根据进修学校干训部要求结合学校实际，特制定领导班子2017年学习计划如下：一、指导思想为牢固树立领导干部与时俱进、自觉学习、终身学习的理念，不断提高领导干部队伍整体素质，提升谋划发展能力，大力开展领导干部读书活动。二、参加人员学校全体领导子成员中层班子、各学校校长。三、学习书目结合培养学生自主学习能力课堂教学改革这一重点工作，必学书目为《影响教师一生的100个好习惯》（刘彭芝主编）；每位领导自己选学一本以上的书目。四、内容安排；必学内容：《影响教师一生的100个好习惯》三、四月份：“两学一做”学习推进五、六月份：“讲政治，我们怎么讲”七、八月份：“重规矩，我们怎么做”九、十月份：习近平同志系列计划十一、十二月份。党的十九大报告精神学习自修选学内容由本人灵活安排学习时间。五、学习要求及措施1、各位领导干部，加强学习，转变观念，树立干到老学到老的终生学习意识，紧跟教育改革新形势，不断提高自身素质，提高教育教学管理水平。2、学习时间必学书目按学校统一要求，自选书目自行安排时间。对所学书目要求精读，可留有读书笔记，也可在学习书上勾勾画画，填加注解或在书上标注学习体会与反思，每学期要撰写一篇质量较高的学习心得或教育案例。3、每2个月组织一次集体学习，主要结合工作实际，交流学习体会，制定相应改进措施。4、学以至用，要求各位领导，密切联系工作实际，将教育教学管理理论灵活运用到工作实际中去，创新管理思想和方法，创新性地开展工作。5、所学内容要在学习笔记中有体现，定期撰写学习心得体会和工作案例，促进教育教学管理工作。第三篇：范集中心学校效能建设制度范集中心学校效能建设制度一、岗位责任制第一条根据XX市机构改革和“三定”方案的要求，学校在定编、定员的基础上，对本校各个岗位的工作内容、数量和质量，完成工作的程序、标准和时限，以及应有的权力和应负的责任等进行明确的规定。第二条实行岗位责任制要坚持因事设岗、职责相称，权责一致、责任分明，任务清楚，要求明确的原则。第三条岗位责任要以适当形式进行公示，各办公室要有统一的标识牌，自觉接受群众监督。第四条工作人员要热爱本职工作，认真学习专业知识，不断提高业务水平，做到忠于职守。第五条岗位责任制履行情况要作为年度考核内容。年终每个岗位责任人要将履行岗位职责的情况纳入个人总结内容，并在一定范围内述职，接受评议。第六条对不履行岗位职责或对岗位责任制执行不力的，按照有关规定追究有关人员的责任。二、首问负责制第一条其它单位和学员到校办事时，所遇到并问及的第一个工作人员，即为首问责任人。首问责任人必须负责解答、办理和帮助联系办理等事项。第二条首问责任人在接待办事人时，应主动亮明自己身份，做到态度热情、用语文明、服务周到，切实为办事人着想，不得推诿扯皮。第三...
