第1页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共12页洛南县西街小学教职工工作考核实施办法(试行)为了全面贯彻《洛南县教育局中小学、幼儿园领导班子和教师教学质量末尾淘汰制度指导意见》,深化教育改革,准确、客观评价每位教职工,创设公平、公正的竟争氛围,充分调动广大教职工积极性,激发工作热情,树立争先创优竟争意识,形成奋发向上,争做贡献的优良局面,推动学校工作健康、持续发展,教育教学质量稳步提高,特制定本考核办法
一、考核对象:除校长外的西街小学现有在职教职工二、考核原则:1.全面考核原则
从德、勤、能、绩、廉五个方面进行考核,突出德、绩两个方面
2.重实绩原则
过程与结果相结合,以结果为主,把教学实绩或其分管工作实绩放在首位,其次再结合其它因素予以综合考评
3.定性与定量相结合原则,依据不同岗位制定各自考核内容,分别给予定性、定量评价赋分,过程以定性管理为主,结果以定量显示排序,做到结果与过程结合,与师德师风结合,与个人工作能力结合,与群众评价结合
4.自评与他评结合原则
非教学人员及非检测人员依据岗位分工及工作特点,期未写出自评材料,在考评组述职测评
5.分类、分层次考核原则
即分类考核管理人员、教学人员、非教学人员
6.未尾淘汰原则
通过考核考评,实行领导能上能下,教职工能进能出
其淘汰比例:管理人员与非教学人员各占其总人数6%
教学人员占总人数的3%以内
三、考评领导小组:第2页共12页第1页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共12页学校成立考评领导小组
校长任组长,书记任副组长,校委会其他领导、年级组长、教研组长、教师代表为成员
管理人员接受校级领导、教师代表考评;教学人员依据《洛南县西街小学教学工作量化评估办法》由管理人员负责组织考核考评;非教学人员接受管理人员、年级组长、教研组长