2024-2024学年学校班主任新学期工作计划在实行素养教育、加强课程改革、注重同学能力的今日,创建一个良好的班集体,培育同学完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任
班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者
为使一个班形成坚强的集体,同学能根据培育目标,成长为德、智、体全面进展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探究,制造性的开展工作
一、常规教育方面从喧闹的假期踏入新学期,同学的心神松散,为了使同学能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向同学进行有针对性的常规教育
因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及早读的时间学习《学校生日常行为法律规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯
如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让
教给同学待人接物的基本礼仪
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体
比如:可以利用文明寝室的评比活动,对同学进行思想行为教育
另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步法律规范同学的行为习惯
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行
因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班级公约,并制定相应的奖惩办法
这样同学既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律
2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛
而且,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝
我将针对同学的年龄特点,开展“跳绳,做游戏”等活第1页共3页动,使同学既健体又受教育,同时,随时提醒同学要注意文明活动,寓教于乐
3、排队纪律为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求同学做到不仅做到快、齐、静,而且