第1页共17页“中国高校生自强之星”事迹材料姓名：XXX学校：XXX时间：XXX“中国高校生自强之星”事迹材料目录第一篇：中国高校生自强之星事迹材料第二篇：申报中国高校生自强之星事迹材料第三篇：“中国高校生自强之星”事迹材料第四篇：XX年度“中国高校生自强之星”事迹材料第五篇：湖北汽院“中国高校生自强之星”事迹材料(四)正文第一篇：中国高校生自强之星事迹材料“中国高校生自强之星”事迹材料华北水利水电高校赵广开我叫赵广开，来自河南开封杞县，现就读于华北水利水电高校法学院法学专业，是一名大四同学。假如有人问我，高校给予了你什么？我会说高校给予我的不仅仅是知识，更多的是能力，这是一种成长的能力、沟通的能力、合作的能力、创新的能力、妥协的能力。同时高校也给予了我更多的友谊与平台。我在感叹高校时间太短暂之时，也欣慰的感受到了自己的成长，意识到了前途的挑战与希望。现将过去大半年时间自己所经历、所收获的拿来与大家分享，去感受高校生活的美好，前途的光芒。一、投身实践，展示同学精神风貌假如说我的高校生活的突出经历恐怕要数高校生社会实践了。自从进入高校后我就积极的抓住每一次锻炼自我的机会到社会上去锻炼自我。大一暑假、大二寒假我选择了外出打工，以补贴家庭的贫困并感受社会生活。大一暑假、大二暑假的前两周我则选择了参加校团委组织的高校生暑期社会实践活动，先后参加了以“郑州实地农民调查讨论”“关爱郑州农民工及其子女”为主题的大型社会调研活动，积极的投身到祖国建设的调研中，并尽自己的浅薄之识提出自己的建议。而XX年对我来说是更是一个值得纪念的一年。在过去的十个月里，我先后到郑开国际马拉松组委会、河南省人民检察院分别实习一个月，并参加了我校XX年高校生暑期社会实践宣传指导工作。通过参加这些实践活动，不仅锻炼了自我，而且向社会传递了正能量，感觉自己非第2页共17页常受益，也希望更多的高校生朋友们能够参加其中。二、积极进取，展示学子严谨治学作为一名高校生，我始终没有忘记以学业为重的职责。在不断的丰富自己的课外活动的同时，自己始终将学习放在首要位置，平常做到多看书，积极的探讨学术问题。大三这一年我感觉到了自我原有学习的局限性，给自己提出了更高的要求。因此我积极的利用学校图书馆的电子资源，学习名师的讲座，阅读专著与专业论文，并创建了我院法学专业师生学术沟通群，与老师、学长学姐、同学探讨学术问题。经过自己的努力，自己的专业水平得到了显著提升，同时自己的校内学习也没有落下，始终保持专业前列。三、科技创新，展示学子创新能力高校生是当代创新的主体，我也深深的感受到创新的重要性。因此我组队申请了一项校级高校生创新性课题，并仔细根据预订计划开展调查讨论，截止目前已经顺利通过中期答辩环节。同时作为一名文科同学，自己的创新能力往往需要书写论文展示出来，因此自己从文字的组合、版面的排版等基本功练起，不断的阅读相关论文，不断的取得进步。通过自己的不断努力，最终截止目前自己以先后发表学术论文三篇。与此同时，在过去的一年时间里自己还积极的组队参加高校生“挑战杯”课外科技学术竞赛，通过团队的不断努力与指导老师的细心指导，我们不断的修改自己的参赛作品，并不断的提升自己的认识，最终我们取得了第十一届河南省高校生“挑战杯”课外科技学术竞赛集体三等奖、二等奖各一项的优秀成果。四、服务他人，展示学子志愿精神高校生作为祖国的未来与希望，承担着十分重要的使命，而其中的志愿者朋友们更是代表着高校生这个优秀的群体。我很荣幸自己从步入高校之日起就加入了志愿者的行列，并参加了诸如12.4普法宣传、郑开国际马拉松志愿服务、校庆志愿服务、运动会志愿服务活动、请“农民工兄弟吃顿饭”志愿服务活动等等各种大小不一的志愿服务活动，从参加这些志愿服务活动中我不仅收获了服务他人的愉悦，也收获了更多的志愿友第3页共17页谊。XX年我参加的志愿服务活动主要是郑开国际马拉松、“8.18请环卫工人吃顿饭与给农民工送去清凉”等。我认为高校生参加志愿服务活动不仅可以使自己保存积极乐观、奉献社会的良好心态，更重要的是我们...
