第1页共4页编号:_____2024年学校图书室工作计划书学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)2024年学校图书室工作计划书学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培育有创新精神和独立见解人才的知识宝库
要使图书室发挥最大效益,就必须进行科学管理,使同学的各项工作法律规范化、标准化、制度化
今年,学校图书室将继续在学校领导,老师的支持与配合下,仔细贯彻国家教委《中学校图书室规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素养教育的推动作用
一、指导思想
我觉得作为管理员应树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨
遵循图书室的工作规律,加强图书室管理,热心服务同学与老师,对图书室进行科学的组织和管理
二、工作重心
1、对图书进行科学管理,提高图书利用率
2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发同学们的读书热情
3、抓好藏书建设
藏书建设是开展读者服务的基础
我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构
目前,书库中的部分老师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,还将适当增加一些低幼拼音读物,以满足低年级同学需要
4、引导阅读,培育道德感(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍,深化他们爱国主义情感
(2)引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集,使他们对党和国家领导人产生爱戴之情
5、读书活动与少儿实践相结合,培育理智感让同学当小馆员,参加管理,这是一项实践活动,它可以使孩子得到更强烈的情感体验,并能够迅速的转化为他们活动的动机
让孩子们了解图书馆的工作规律,激发他们到图书馆阅读的兴趣
6、加强学习,优化服务第2页共4页图书室这块阵地在当今大力提倡素养教育的今日,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将