第1页共4页编号:_____2024年10月少儿服务班班主任工作计划学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)2024年10月少儿服务班班主任工作计划新学期,新起点
本学期,08少儿服务将以学校本学年工作计划为中心,抓住职业教育大进展的历史机遇,围绕培育“高素养的合格公民”的德育目标,不断加强和改进德育工作,提高同学整体素养
积极参加学校的各项活动,依照学校教育处、团委的指导思想,深化教育改革和管理创新
加强同学日常行为法律规范的教育、法制教育和礼仪教育;发挥德育工作的作用,加强德育工作的法律规范性;加强心理健康教育;配合校园文化建设,积极完善班级文化建设,从而实现班级的跨越式进展
因此,制定班级工作重点如下:(一)加强同学日常行为法律规范养成教育,提高德育管理水平
教育无小事,处处皆教育
继续加强同学日常行为法律规范教育,从文明礼仪、纪律卫生、生活习惯等日常点滴小事做起,重点加强同学在课堂教学和实训教学中的行为法律规范养成,使同学养成良好的行为习惯,提高同学整体素养
坚持以正面教育为主,严格同学管理,坚持班级量化赋分制度,提高偏差同学转化率,降低班级违纪率,提高课程及格率和优良率,在完善同学德育评价体系的基础上,形成良好的班级德育氛围和育人环境
(二)通过安全教育、心理健康教育,促进同学行为法律规范教育
坚持“预防为主”,针对同学违纪易发阶段,利用早自习、班会、活动等一切可以利用的时间和机会,增强同学的法制意识和自我保护意识,并保持健康的心理状态
建好同学心理健康档案,上好心理课
帮助同学形成良好的品行、健康的心理、健全的人格
(三)发挥德育主渠道作用,增强德育的创新性与实效性
根据职业教育的规律和特点,着眼于同学的长远进展,构建较完善的班级德育工作制度
根据同学特点,制定德育目标和内容,本学期重点进行行为养