我和动物的故事作文 VIP免费

我和动物的故事作文篇一：我和动物的故事作文[我和动物的故事作文]我和动物的故事作文我和小动物的故事,跳跳岁月在我四周悄悄逝去，童年的经历成了我脑海里最宝贵的东西，我不断把它珍藏着，今天我回忆时，又想起了我童年的好“伙伴”，我和动物的故事作文。这个伙伴是一只小松鼠。这只小松鼠是爷爷奶奶一起捉到的，把它装在笼子里。爷爷和奶奶毕竟是上了年纪，抓这小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼儿园回来，把我欢乐得跳得老高，头都差点碰到了房顶。一身油亮的毛，一条和本人差不多大的尾巴。一双机敏的眼睛，短小的前肢，粗壮的后腿，凑成了这只爽朗可爱的小松鼠。妈妈见这只小松鼠特别淘气(当时我也特别淘气)，就要给它起个名字。妈妈看着小松鼠，它也用好奇的眼神看着妈妈。唉，真是大眼看小眼。妈妈说：“叫蹦蹦吧!”也许妈妈是“神经短路”了，把我的小名按到它头上去了。“不行，不行!!!”我连声抗议。妈妈看我一跳三尺高，灵机一动：“叫跳跳吧，多好!”太好了，一个蹦蹦，一个跳跳，蹦蹦跳跳，多棒!我们全家人乐不开支。爷爷奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也爱它，就把松子买给它吃。而我看他给松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸却说：“去去去!这没你事!”天呀，到底谁是他儿子?后来，它像得了相思病，想回到大森林，我们怕他“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”而失去生活的决心，是啊，我们每个人都有本人的祖国，跳跳也有它的归宿，人和动物都一样，哪也不如家乡好。我的小松鼠呀!你如今还好吗?我和小动物的故事奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚仍然特别灵敏，上房、上树都不成征询题。这只猫长的特别胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警觉的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细大花猫特别懒，我适应叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的模样，按捺不住本人的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听明白了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。“懒虫”也特别淘气，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我怒气冲冲，用劲把它往下推，“嘿!”它确实是不下去!我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自欢乐：“哼!小样儿，跟我玩，你还嫩点!”正当我洋洋得意的时候，突然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，细心一看大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，示威似的。这确实是奶奶家的花猫，懒惰，淘气但关键时刻还不失“英”。【扩展阅读篇】作文是决定语文成绩的“半壁江山”，因而作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么如何样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须留意。2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷教师对文章的第一印象，特别是自拟标题写作，阅卷教师特别看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见标题的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。尽管评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过如此的实验，将几篇写得较好的作文，按保存标题和隐去标题两品种型请两组教师分别予以阅卷，其分数差异一般都在5分以上。这是由于阅卷教师对无标题作文产生了一种心理间隔，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到如此几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合标准)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指标题能表达出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有...