同桌100学习观后感篇一:和小孩一起看同桌100学习网武凤霞教师作文专题讲座有感和小孩一起看同桌100学习网武凤霞教师作文专题讲座有感我是一个小学四年级学生的家长,我的小孩语文成绩特别差,教师说他最大的缺陷是作文写不好,在作文课上总拿笔划来划去的,到最后二十分钟要上交的时候才写一点,拿过来一看,全是空话假话,没有一点真情实感
我并不是一个死板的家长,有空的时候总带他去旅游,去体验生活,但小孩缺心眼啊,我也没有方法
今年端午节的时候,我一个朋友送给我一张同桌100学习网的学习卡,这个礼物蛮有意思的,我就欣然接受了
在给小孩看之前,为了防止小孩去上一些无聊的网站,我装好了同桌100阅读器,和小孩一起理解一下这个学习网到底如何样
在首页的视频专题区,我看到了“特级教师武凤霞讲作文”,录制现场的气氛特别热烈啊,有特别多小孩和家长向武教师提出了写作文的困惑,看来和我有同样困恼的家长真不少啊
在讲座中,武教师首先分析小孩们写不好作文的缘故进展了深化详细的分析,然后详细指导如何写好小学中最常见的事物类、人物类作文的方法,最后对如何使小孩们写童话作文进展了细致的指导和分析
我听了以后真是获益匪浅,往常总是疑心小孩写不好作文是天赋缺乏,听了武教师的课后才明白是有深层次缘故的
当武教师讲到写不好作文的缘故之一是小孩照搬照抄优秀作文,没有写本人对生活的感悟时,我才明白本人指导小孩写作文的时候犯了大错误
由于我小时候写作文就经常仿照同龄小伙伴的作文来写,我们的语文教师也经常鼓舞我们多背优秀作文,写的时候可以照搬看来真是误人子弟啊
武教师在讲解如何将文章写详细的方法时,从讲台上拿起了一盆花,从视觉,触觉、感受、味觉等多方面来举例说明观察花的方法,这个过程在我印象中特别之深,对呀,这些观察的细节平时我们为什么留意不到呢
一花一世界,一叶一菩提,只要我们动用六味感官去感悟事物、感悟生活,如何能写不出好的