糖果屋读后感篇一：糖果屋读后感读《糖果屋历险记》有感郑爱萍我读了一本书叫《糖果屋历险记》。里面主要讲了，有一个特别穷的伐木工，他有两个小孩，分别是汉塞尔和格雷特，这两个小孩还有一个继母。由于家里特别穷，继母就把汉塞尔和格雷特骗到了森林里不要他们了，但是他们又回到了家。继母又把他们带到了森林的深处，继母说让他们睡一觉，他特别快就会回来，他们想沿路找回家，但是汉塞尔和格雷特在森林里迷路了。他们走啊走啊，走了一整夜，却无法走出森林，他们又累又饿，再也走不动了，因而就在树下睡着了。两个小孩走了三天都没吃饭，一只小鸟把他们带到了一座用糖果、面包、蛋糕做的房子前。刚吃了几口一个女巫从房子里走了出来，女巫喜爱吃小小孩，女巫要把汉塞尔养得胖胖的，然后要把汉塞尔吃掉。格雷特救出了汉塞尔，他们在女巫家里找了一些珠宝和钱，两个小孩沿着小路不断走，因而来到了一条河边，小鸭子把他们送过了河，回到家以后，一家人过上了幸福的生活。读了这本书以后，我觉得汉塞尔和格雷特特别英勇，也特别仁慈，我们要学习他们不怕危险的精神。我喜爱汉塞尔和格雷特，由于他们肯动脑筋想方法，既英勇又聪明。篇二：《目送》读后感悄悄关起这本书——读龙应台之《目送》看完最后几篇后，你悄悄关起了这本书。有些路啊，只能一个人走当你回想这个标题，你的内心一触——仿佛回到了一片林子，深夜里的林子。不知不觉，你在静寂中放开两手，拥抱了黑暗，这里没有干柴给你烧火取暖，这里没有花香给你指明方向，甚至都没有小鸟带你去巫婆的糖果屋。你划亮一支火柴，看到了昨天：昨天你与外婆一起坐在电暖炉的旁边，切四片饵块，准备一小碟卤腐，用炉烤饵块，又用饵块沾卤腐，即便沾多了，也不觉得咸。你再划亮一支火柴，你看到了上学的时候：一只手拿着未吃完的糕点（那是母亲买给你的）一边催促父亲——“立即要迟到了！”??你犹豫了片刻，由于你手里只有最后一支火柴了，但你依然将它划亮：你看到了初中时，一个成绩特别好的女生和你开玩笑，“你明白奈何桥下是什么河吗？”——你当时哪明白啊——也许明白也忘了，又没有人提示你要记住它——那些路，只能一个人走。沙上有印，风中有音，光中有影你眼看最后的火星也落到了地上：没有老太太带你去一个“有好多烤火鸡”的地点，却照亮了地——地上有不属于你的脚印。你失落了，原来这儿不仅仅属于你。你发觉，前方一里有别人用过的火柴；你发觉，前方五里有别人生过的火堆；你发觉，前方十里有别人饮过的山泉。你怒了，抬起一把斧子，向四周砍去，却砍了个空——你发觉，树都被别人砍完了。索性，你一下倒在泥泞里，笑着哭，哭着笑，咒骂着这个世界——却发现，传来的回音也不是你本人的。前人无情地在这个世界留下他们未吃完的苹果，兴奋地与蛇对舞。满山遍野茶树花开漫山遍野树花开，星星点点，像小心翼翼点上去的。丛中飞来一只杜鹃，“苦啊，苦啊”地叫着，你心为之动容，便随它来到了一条河边。河水是血黄色的，周遭的树像热化了一样，软软地叭啦着身子，好似是从毕加索的画中出来的——一切都特别熟悉。一个老人让你在她身旁坐下，之后，你看见本人所熟知的人陆续跨过这座桥。老人告诉你，身后便是忘川河。原来在土下的亲人、朋友，从来没有安静地睡着，他们匆匆赶往下一趟旅程，而你只能目送。篇三：读后感读后感-----《发奋向上。崇德向善》我们都是中国人。我们世世代代生活在中国这片土地上，亿万人你也奋斗,我也奋斗，大家做的是不同的事情。假如这些奋斗向着不同的方向，力量就会互相抵消，社会就前进不了，弄不好还会倒退，对啊！这就相当于许多铁渣，吸动着一个铁杵，在我们看来特别简单，可在铁渣看来却十分困难，假如力量不唯一，还会倒退有什么方法呢，特别简单，只要把力量一致，就能够吸动这个沉重的铁杵，社会不也是一样吗？我们都希望人民能够富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。假如按照这些目的建立国家，就能全面建成小康社会，实现中华民话伟大复兴的中国梦。青年儿童是祖国的将来，肩负着国家开展和社会进步的重担，我们要从小树立起这些准那么...
