学习科学开展观心得体会:我对科学开展观的认识篇一：心得体会：我对科学开展观的认识由于我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，消费力开展水平还不高，人均国内消费总值仍居于世界后列，人口多，开展特别不平衡，中国在开展中仍面临着一些突出矛盾和征询题。为了更好得处理这些矛盾和征询题，胡锦涛主席提出了，我们要全面贯彻落实以人为本、全面协调可持续开展的科学开展观，转变开展观念、创新开展方式、提高开展质量，坚持用开展和改革的方法处理前进中的征询题。科学开展观的第一要义是开展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续开展，根本方法是统筹兼顾。要统筹城乡开展、统筹区域开展、统筹经济社会开展、统筹人与自然和谐开展、统筹国内开展和对外开放。要深化贯彻落实科学开展观，就要不断坚持党的根本道路；要深化贯彻落实科学开展观，就要积极构建社会主义和谐社会；要深化贯彻落实科学开展观，就要接着深化改革开放；要深化贯彻落实科学开展观，就要实在加强和改良党的建立。树立和落实科学开展观，是二十多年改革开放实践的经历总结，是推进全面建立小康社会的迫切要求，是对党的三代中央领导集体关于开展的重要思想的继承和开展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，它使经济更加开展民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。作为在校大学生，我们更应该努力学习科学开展观，让我们的思想提升到一个新的更高的层次同时带动四周的同学一起学习、进步。我们不仅要学习其理论思想，更重要的是，我们需要将其贯彻落实到本人学习生活等各个方面。篇二：科学开展观学习心得体会：对科学开展观内涵的认识科学开展观的理论内涵极为丰富，根本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的开展观，促进经济社会和人的全面开展”。能够看出，这是一种观点，是一种指挥社会开展指导思想和理论，涉及社会开展的各个层面。科学开展观强调以人为本，强调实现经济社会全面协调可持续的开展。坚持以人为本，确实是以实现人的全面开展为目的，从人民群众的根本利益出发谋开展、促开展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要实在保障人民群众的经济、政治和文化权益，让开展的成果惠及全体人民。全面开展，确实是以经济建立为中心，全面推进经济、政治、文化与社会建立，实现经济开展和社会全面进步。协调开展，确实是统筹城乡开展、统筹区域开展、统筹经济社会开展、统筹人与自然和谐开展、统筹国内开展和对外开放，推进消费力和消费关系、经济根底和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化、社会建立的各个环节、各个方面相协调。可持续开展，确实是促进人与自然的和谐，实现经济开展和人口、资源、环境相协调，坚持走消费开展生活富有、生态良好的文明开展道路，保证一代接一代地永续开展。回归到我们领域，我们应该用科学开展观的观点来指导我们日常的教育教学工作，我们应该强调以人文本的教育理念贯穿到课堂教学中，积极努力的讨论并施行以人文本的教学方式，力求能够在教育事业中雪球可持续开展之路，既为社会可持续开展提供具有可持续开展才能的社会公民，也为学生个人的可持续开展和终身开展提供可持续开展才能的培养。为了实现这些目的，我们应当积极的做出各种努力和讨论。相信，只有如此我们才是真正的将可持续开展贯彻并落实到了日常的教育教学工作中。篇三：学习和认识科学开展观体会[学习和认识科学开展观]在党的十七大上，胡锦涛总书记在《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建立小康社会新成功而奋斗》的中提出，科学开展观第一要义是开展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾，指明了我们进一步推进中国经济改革与开展的思路和战略，明确了科学开展观是指导经济社会开展的根本指导思想，标志着中国共产党关于社会主义建立规律、社会开展规律、共产党执政规律的认识到达了新的高度，标志着马克思主义的中国化，标志着马克思主义和新的中国国情相结合到达了新的高度和阶段学习和认识科学开展观心得体会。21...
