舞蹈嘻唰唰串词篇一：节目串词节目串词（吴）尊敬的各位领导，各位来宾：（袁）亲爱的教师，可爱的小朋友们：（合）、大家好！（吴）光阴似水，带走了片片忧伤，留下满满的幸福。（袁）岁月如歌，抹去了伤感的经历，送来美美的祝愿。（吴）今日的阳光格外灿烂，今天的我们无比欢乐。（袁）今日的花儿分外漂亮，今天的小孩多么幸福。（合）由于今天是六一儿童节，是全世界儿童共同的节日。（吴）童年的六月像一首诗，漂亮而烂漫。（袁）童年的六月是一杯酒，甘醇而浓重。（吴）小鸟在欢唱，花儿在微笑。（袁）它们都在为我们祝愿，送我们吉祥。（吴）亲爱的小朋友们，在这个属于你们的美妙日子里，（袁）让我们放声高歌，纵情舞蹈吧！（合）红旗完小庆六一文艺演出如今开场。（吴）有请评委入席:一号评委:程寨小学胡才中支书。二号评委：程寨中学李强主任。三号评委：红旗村袁仲超支书。四号评委：红旗完小谭光明校长。五号评委：（袁）下面由我宣读评分细那么：舞蹈类评分细那么：（总分10分，精确到0.01分）整体编排具有合理性、连接性、完好性。（2分）2.舞蹈的编排、表演方式新颖有创意。（1分）3.对舞蹈音乐的理解精确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节拍感。（1分）4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现小学生风采。（2分）6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（1分）7.服装外型符合舞蹈表演方式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营建出一个良好的舞台效果。（1分）合唱类评分细那么：（总分10分，精确到0.01分）1、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，表达小学生良好的精神相貌；（2分）2、声音洪亮，吐字明晰，音乐优美，层次鲜明；（2分）3、节拍精确，演唱与伴奏配合默契；（2分）4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序；（2分）5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；（1分）6、整体效果良好，富有感染力。（1分）（吴）我们爱玩，我们好学，我们是妈妈的乖宝宝，我们是听话的好小孩。请欣赏舞蹈《我是一个好小孩》，掌声有请！袁：童年里的我们是天确实，更是漂亮的。能够欢乐生活，尽情玩乐。请欣赏合唱歌曲《童年》。掌声有请吴：（请评委为二号节目亮分......)一曲优美的歌曲刚刚完毕，六年级的小姐们又已走上台来，她们要给我们带来什么惊喜呢？让我们拭目以待吧。不管何时、不管何地、不管我们的生活有多么的困难与坎坷，我们都满怀决心，百折不挠由于我们一直深信——我们的明天会更好。请欣赏合唱《明天会更好》吴：（三号节目的最后得分是??请评委为四号节目亮分......)我们是漂亮的小公主，都有一双漂亮《大眼睛》，假如你喜爱我们，就请鼓掌吧。请欣赏舞蹈《大眼睛》。掌声有请袁：（四号节目的最后得分是??请评委为五号节目亮分......)我们爱唱，我们爱跳，我们更爱那可爱的泥娃娃。请欣赏合唱歌曲《泥娃娃》吴：（五号节目的最后得分是??请评委为六号节目亮分......)我们漂亮，由于我们青春;我们动人，由于我们阳光。尽管有一些张扬，有一点叛逆。但这确实是我们的性格，这确实是我们的态度。请欣赏舞蹈《我相信》袁：（六号节目的最后得分是??请评委为七号节目亮分......)同学们，漂亮的栀子花开了，让我们一起去看一看吧！请欣赏合唱《栀子花开》吴：（七号节目的最后得分是??请评委为八号节目亮分......)我们欢乐，我们愉快。那就让我们唱起来，跳起来吧。请欣赏舞蹈《欢乐地跳吧》袁：（八号节目的最后得分是??请评委为九号节目亮分......)我们是妈妈的小宝贝，我们是欢乐的小乖乖。我们歌唱、我们欢乐。让我们一起来高歌一曲吧。请欣赏童园班小朋友带来的合唱歌曲《娃哈哈》吴：（九号节目的最后得分是??请评委为十号节目亮分......)美妙的歌声让我们沉醉，心旷神怡。优美的舞姿让我们痴迷，流连忘返。接下来再欣赏一支愉快的舞蹈——《嘻唰唰》袁：（十号节目的最后得分是??请评委为11号节目亮分......)我们都是小鼓手，敲起鼓来咚咚咚??想听我们热情豪迈的鼓声吗。那就掌声响起来吧??豪迈的鼓声刚刚完毕，童园班的小朋友又将走上...
