乡镇教育督导评估自查报告篇一：罗布镇2013义务教育平衡开展督导评估自查报告罗布镇中心学校义务教育平衡开展督导评估自查报告近年来，我校在镇党委、政府的领导下，在教育主管部门的指导下，认真贯彻落实《国家中长期教育改革与开展纲要》，以实在办好每一所学校为主旨，以加强学校建立为重点，平衡配臵各类教育资源，推进进义务教育平衡开展，最大限度地促进教育公平。依照威政教督?2013?1号文件要求，我校认真对照《云南省县域义务教育平衡开展督导评估细那么（试行）》的内容，对全镇各学校进展了自查自评，现将自查情况汇报如下：一、根本情况。罗布镇幅员面积164平方公里，辖11个村212个村民小组，总人口52148人。本年初全镇有完小17所，小学教学点11个，教学班156个，在校学生4218人，教职工251人；有一般初级中学1所，教学班26个，在校学生1774人，教职工91人。二、义务教育平衡开展达标情况。（一）入学时机1、小学2012年校内外适龄儿童总数为3510人，其中在校适龄儿童3503人，入学率为99.8%。2013年校内外适龄儿童总数为3122人，其中在校适龄儿童3091人，入学率99%。2、初中2012年13—15周岁人口总数1436人，初中阶段在校学生1419人，毛入学率98.8%。2013年13—15周岁人口总数1235，初中阶段在校学生1774人，毛入学率143.6%。3、农村留守儿童1388人，入学1380人，入学率99.4%.4、本年度共发放贫困学生生活补助1740人，全镇“一补”学生覆盖率为41.25%。（二）保障机制1、办学条件我镇制定了《罗布镇中心学校义务教育平衡开展规划方案》，成立了以校长为组长的领导机构，合理调整教育构造和学校规划，改造薄弱学校，努力实现义务教育的平衡开展，特别是2010年“两基”迎国检以来，我们采取多渠道筹措资金，加大了投入力度，逐步缩小辖区内学校间的差距，使我镇办学条件得到了非常大的改善：（1）小学教学及辅助用房总面积21151平方米，生均5.01平方米，合格校数13个。（2）生均体育运动场馆总面积15302平方米，生均体育运动场馆面积3.63平方米，合格校数0个。（3）小学数学科学（初中理科实验）仪器装备共计319100元，生均75.65元，合格学校11个。（4）音体美器材装备共计856800元，生均203元，合格校数11个。（5）学校共有计算机40台，每百名学生拥有1.05台，合格校数0个。（6）学校共有图书56926册，生均13.5册，合格校数3个。平方米，合格；体育运动场总面积1210平方米，生均体育运动场馆面积0.68平方米，初中理科实验仪器装备240000元，合格，音体美器材装备合格，每百名学生拥有计算机3.95台，共有图书328000册，生均18.48册，合格。2、教育经费上级财政部门对我镇的教育投入能按有关政策拨付，并逐年提高。农村义务教育经费保障及时到位。“营养餐”和贫困寄宿生生活补助费全部落实到位，并实行收支两条线治理，无挤占、平调、截留咨询题，无乱收费现象。老师年人均工资每年都有一定比例的增长，并能按时、足额发放。3、学校标准化建立对照云南省办学条件根本标准，我镇1所中学，16所完小中，有1所学校已达标，我们将采纳逐校补短板方式，在2016年前完成所有学校标准化建立。4、学校规划调整学校规划趋于合理，规模适中，遥远山区三年级及以下学生就近入学，三年级以上的集中入学，有利于强化薄弱学科教育，有利于现代教育资源的共享。小学45人以下班级数占全校小学总班数的95%，初中50人以下班级数占全校初中总班级数的0%；并打算在今后五年内，完成青龙小学、郭家小学、新田小学、簸火小学的选址重建，其中郭家小学已完成选址征地工作，届时大班额现象将不在存在，并能非常好的推进教学质量的提高。（三）老师队伍1、老师根本情况。（1）小学：全镇小学2012年底有教职工265人，校长11人，专任老师265人。专任老师本科学历16人，专科学历178人，中专及高中学历68人，学历达标率99.3%。持有老师资历证人数264人，岗位合格率为100%。自2009年以来新招聘老师18人，其中本科3人，专科15人，学历合格率100%，均参加过新老师岗前培训。2013年底有教职工251人，校长11人，专任老师251人；专任老师本科学历16人，专科学历178人，中专及高中学历56人，学历达标率99.3%。持有...
