小学新老师培训心得篇一：小学新老师上岗培训总结新老师上岗培训总结就像一只刚刚展开梦想翅膀的小鸟，我是那样欣喜愉悦地投入到老师队伍这片枝繁叶茂的大森林，怀揣着漂亮的梦想，开场了本人人生的新征程。然而梦想虽美，旅途中却难免遇到荆棘和风浪，关于将来，我向往而又迷茫。大概是看透了我们这些新老师的心思，为了使我们尽快习惯教学工作，教育局和实验小学的各位领导老师们特别对我们进展了为期四个月之久的岗位培训。这次新老师培训的内容十分丰富，包括专业知识、计算机操作、班务工作指导等21方面的学习内容。听了一位位优秀的专家、老师们的精彩发言，我获益匪浅，感受颇深。现将本人的心得体会总结如下：首先，培训使我对老师这一职业有了更加清晰的认识。在培训中，我认识到：老师是文化的传递者，是小孩们的典范，是治理者，是父母，是“良师益友”，老师必需要理解不同学生的心理特点，以给予及时的协助和排解，培养学生健康的心理质量。其次，培训为我马上面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经历丰富的老老师联络本人的实际经历给我们介绍了许多备课、上课的要点和方法，让我明白，要使本人能够有质量有效率有才能地教好课，使学生能够从心灵深处接受我的教学，这就需要不断努力地备课、努力地锻炼、努力地学习??此外，领导、老师们还煞费苦心肠为我们开设了语言、写作、读书等根本功的培训，让我认识到要想成为一名合格的老师，不仅要有丰富的专业知识和技能，还要有扎实的根本功，今后我一定要加强本人根本功的训练，多多向经历丰富的前辈们学习。再次，培训使我对将来的工作充满了决心和动力。关于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些害怕，而本次培训中，教育局领导和培训指导老师也十分留意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾都充满对新老师的鼓舞。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地点都自信的沉醉在生活中，并实现本人的意志。”关于我们新老师来说，有了克服困难的决心，才能获得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。做一名合格的老师难，做一名优秀的老师更难，没有前辈的指导更是难上加难，而现在我们有了领导们的关怀，有了前辈们的指导，这让我们离合格老师的目的又近了一步。在今后漫长的教育征程上，我们将挥洒热情，播种希望，用智慧和勇气担当起时代给予我们的责任。篇二：小学新老师培训心得体会新老师培训心得体会高坡小学马建静走出大学校门后的第三年，我有幸通过，成为余庆县老师队伍中的一员，马上开场我人生中的新征程。尽管有过两年的工作经历，但这关于伟大的教育事业来说，却是极其渺小的是远远不够的。教育局考虑得特别周全，为了让我们新老师尽快习惯教育工作，特别对我们进展了培训，培训的内容特别丰富，包括教学常规与老师专业化成长、教育科研课题研究入门、拿什么样的课堂给我们的学生、教育无他，唯爱与责任、老师如何应对教育信息化的挑战、师德：良知与理想、余庆教育的现状与开展，老师职称及资历认定等。几天的培训下来，本人感触颇深，收获颇多，也让本人对以后的老师之路有了更深的理解和更远的打算。培训中让本人感受最深的确实是，作为一名新老师，该如何去做好一名优秀的班主任？培训中简老师说：科任老师是促进小孩智力的发育，而班主任是促进小孩心理的成长，不要只带着成绩去教学生。治理学生，目的是维持秩序，方法是自上而下的强迫，但负面效果大于正面效果。教育学生，目的是促其成长，方法是启发学生心智的引导，效果比拟缓慢但标本兼治。通过简老师的讲解，使我明白了：作为班主任，我们的角色定位一定得是教育者，而不能是治理者，教育者意味着要比治理者付出更多的心血，以教育者的身份去处理学生成长过程中所发生的咨询题，才能真正促进小孩的身心健康成长。老师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地开展。这种热爱，首先应该是暖和的，是充满情感和爱的事业。作为老师，应该多与学生进展情感上的交流，做学生的知心朋友这种爱也需要老师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心...
