新思想讲稿：党的教育方针立德树人新思想讲稿：党的教育方针立德树人今天我将带你学习《习近平：贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务》中的内容。习近平指出，中华民族几千年来构成了博大精深的优秀传统文化，我们党带着人民在革命、建立、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，为思政课建立提供了深沉力量。思政课建立长期以来构成的一系列规律性认识和成功经历，为思政课建立守正创新提供了重要根底。有了这些根底和条件，有了我们这支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课老师队伍，我们完全有决心有才能把思政课办得越来越好。习近平强调，办好思想政治理论课关键在老师，关键在发挥老师的积极性、主动性、制造性。思政课老师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。第一，政治要强。让有信仰的人讲信仰，擅长从政治上看咨询题，在大是大非面前保持政治清醒。第二，情怀要深。保持家国情怀，内心装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想。第三，思维要新。学会辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，给学生深化的学习体验，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。第四，视野要广。有知识视野、国际视野、历史视野，通过生动、深化、详细的纵横比拟，把一些道理讲明白、讲清晰。第五，自律要严。做到课上课下一致、网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量。第六，人格要正。有人格，才有吸引力。亲其师，才能信其道。要有堂堂正正的人格用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感化学生，以深沉的理论功底赢得学生自觉做为学为人的表率，做让学生喜欢的人。习近平强调，推进思想政治理论课改革创新，要不断加强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。要坚持政治性和学理性相统一，以透彻的学理分析回应学生，以完全的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生。要坚持价值性和知识性相统一，寓价值观引导于知识传授之中。要坚持建立性和批判性相统一，传导主流认识形态，直面各种错误观点和思潮。要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，注重思政课的实践性把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。要坚持统一性和多样性相统一，落实教学目的、课程设置、教材使用、教学治理等方面的统一要求，又因地制宜、因时制宜、因材施教。要坚持主导性和主体性相统一，思政课教学离不开老师的主导，同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。要坚持灌输性和启发性相统一，注重启发性教育，引导学生发觉咨询题、分析咨询题、考虑咨询题，在不断启发中让学生水到渠成得出结论。要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中包含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。习近平强调，办好中国的事情，关键在党。各级党委要把思想政治理论课建立摆上重要议程，抓住制约思政课建立的突出咨询题，在工作格局、队伍建立、支持保障等方面采取有效措施。要建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会协同配合的工作格局，推进构成全党全社会努力办好思政课、老师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好气氛。党委要坚持把从严治理和科学治理结合起来。学校党委书记、校长要带头走进课堂，带头推进思政课建立，带头联络思政课老师。要配齐建强思政课专职老师队伍，建立专职为主、专兼结合、数量充足、素养优良的思政课老师队伍。要把统筹推进大中小学思政课一体化建立作为一项重要工程，推进思政课建立内涵式开展。要完善课程体系，处理好各类课程和思政课互相配合的咨询题，鼓舞教学名师到思政课堂上讲课。各地区各部门负责同志要积极到学校去讲思政课。
